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小学语文表格式教学设计与反思 学科:语文授课年级:四年级学校:青云中心小学教师：郭艳军 童节名称 钓自的启示 计划学时 一课时 学习内容 分析 《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。 学习本课，要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得 到了哪些启示；抓住关键语句,体会这些语句的含义及表 达效果。通过学习及联系自身成长的经历，懂得从小接受 严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提 高抵制〃鱼的诱惑的能力。 学习者分 析 班上绝大多数同学已经具有一定的学习习惯和自己的一 些学习方法，具有较强的表述能力，初步具有分析问题解 决问题的能力。 教学目标 知识与技能: 1、 能正确认读本课生字。 2、 理解道德只是简单的是与非的问题，为什么实践起来 却很难；读懂〃我从钓自这件事中所获得的启示。 3、 正确、流有感情的朗读课文，从中体会我和  〃父亲〃的心理活动，并能概括〃我〃的心情变化的过程。 过程与方法: 学生通过自主学习、合作探究来达到质疑、解疑；以读为 本，让学生在读中悟情明理。 情感态度与价值观: 初步领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的第气 和力量，从而严格要求自己，做一个有道德的人。 教学重点 及解决措 施 教学重点: 1?理解父亲没有商量余地地要我将鲂鱼放回湖中的理 由，读懂〃我从鲂鱼这件事中所获得的启示，懂得从小 接受严格教育的重要，并从中获得道德