发明活动辅导的含义.pdfVIP

发明活动辅导的含义 辅导是帮助和指导的意思。在技术发明活动中“辅导”有着启发、示范、帮 助、评估分析和引导提出新目标的含义。 启发。通过讲述发明活动的意义，激发青少年发明创造的兴趣，使他们乐意参加发明活 动，自觉接受创造思维和发明技法的启蒙教育，增强创造精神和意识。 示范。在活动中运用成果作为可供青少年学习的典范，使他们从中得到教益。 帮助。当青少年在活动中遇到困难，要给他们出主意、指方向，并给予精神上和物质上 的支援。一方面是精神上的鼓励，使他们增强战胜困难的勇气；另一方面要在技术、材料 等条件上给予具体支持。但这些帮助不应包办代替。 评估分析。协助青少年对课题进行选择，对成果水平、质量进行评价，使之更符合“四 性”标准。 引导提出新目标。在青少年完成一个课题后，要引导他们在此基础上向更高、更新的目 标探索，不断增强他们的创造精神和创造能力。 当然，发明的辅导与其他科技活动的辅导，有很多近似之处，但是最需要强调的是辅导 工作要围绕着精神和创造能力的培养来进行。