(完整版)高等教育法试题.doc

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《中华人民共和国高等教育法》试题库 1、为了发展高等教育事业, 实施( 科教兴国质文明 )和( 精神文明 )建设,根据(  )战略,促进社会主义(宪法 )和( 教育法  物 ), 制定本法。 1.1( C ) 是实施科教兴国的主力军。 、初等教育 B 、中等教育 C 、高等教育 D 、成人教育 2、高等教育,是指在完成 ( 高级中等教育 )基础上实施的教育。 3、国家坚持以(马克思列宁主义 )、( 毛泽东思想 )、( 邓小平理论 )为指导,遵循( 宪法 )确定的基本原则,发展社会主义高等教育事业。 4、高等教育必须贯彻国家的教育方针,为( 社会主义现代化建设 )服务,与 ( 生产劳动和社会实践) 相结合,使受教育者成为( 德 )、( 志 )、( 体 ) 、(美)等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 5、高等教育的任务是培养具有( 创新精神 )和( 实践能力 )的高级专门人 才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。 6、国家鼓励( 企业事业组织 )、( 社会团体 )及( 其他社会组织 )和( 公 民 )等社会力量依法举办高等学校, 参与和支持高等教育事业的改革和发展。 7、国家按照( 社会主义现代建设 )和( 发展社会主义市场经济 )的需要, 根据(不同类型)、 (不同层次)高等学校的实际,推进高等教育体制改革和高等教育教学改革,优化高等教育结构和资源配置,提高高等教育的质量和效益。 7.1 、国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要,根据 不同类型、不同层次高等学校的实际,推进高等教育( 体制改革 )和高等教 育( 教学改革 ),优化高等( 教育结构 )和( 资源配置 ),提高高 等教育的质量和效益。 7.2 下列各项中,属于《高等教育法》的最突出特点是( A )。 A 、立足教育改革 B 、突出高校地位 C 、注重人才培养 D 、关注高校教师 8、国家根据少数民族的( 特点 )和(需要 ),(帮助)和( 支持 )少数 民族地区发展高等教育事业,为少数民族培养(高级专门人才)。 8.1 公民依法享有接受高等教育的 ( 权利 )。国家采取措施,帮助( 少 数民族学生 )和( 经济困难的学生 )的学生接受高等教育。 9、高等学校( 必须招收 )符合国家规定的录取标准的残疾学生入学, 不得因其残疾而( 拒收 )。 10、国家依法保障高等学校中的( 科学研究 ),( 文学艺术创作 )和 ( 其他文化活动 )的自由。 11、高等学校应当面向社会, 依法( 自主办学 ),实行( 民主管理 )。 12、国家鼓励( 高等学校 )之间、高等学校与( 科学研究机构 ) 以及( 企业事业组织 )之间开展协作,实行优势互补,提高教育资源的 使用效益。国家鼓励和支持高等教育事业的国际( 交流 )与( 合作 )。 13、( 国务院 )统一领导和管理全国高等教育事业。( 省、自治区、 直辖市人民政府 )统筹协调本行政区域内的高等教育事业, 管理主要为地方 培养人才和国务院授权管理的高等学校。 13.1 国务院统一( 领导 )和( 管理 )全国高等教育事业。省、自 治区、直辖市人民政府( 统筹协调 )本行政区域内的高等教育事业,管理主 要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。 13.2 ( 国务院教育行政部门 )主管全国高等教育工作,管理由国务 院确定的主要为全国培养人才的高等学校。 14、高等教育包括( 学历教育 育采用( 全日制 )和( 14.1 高等学历教育分为(  )和( 非全日制 专科教育  非学历教育 )。高等教 )教育形式。 )、( 本科教育 )和 ( 研究生教育 )。 14.2 高等专科教育应当使学生掌握本专业 ( 必备 )的基础理论、( 门 )知识,具有从事本专业( 实际工作 )的基本技能和初步能力。 14.3 高等本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业( 必需 的基础理论、( 基本 )知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知 识,具有从事本专业( 实际工作 )和( 研究工作 )的初步能力;  专 ) 14.4 硕士研究生教育应当使学生掌握本学科(  坚实  )的基础理论、 ( 系统  )的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关知识,具有从事本专 业( 实际工作 )和( 科学研究工作 )的能力。 14.5 博士研究生教育应当使学生掌握本学科( 坚实宽广 )的基础 理论、( 系统深入 )的专业知识、相应的技能和方法,具有独立从 事本学科( 创造性科学研究 )和( 实际工作 ) 的能力。 15、国家支持采用( 广播 )、( 电视 )、( 函授 )及其他远 程教育方式实施高等教育。 16、专科教育的基本修业年限为( 二至三 )年,本科教育的基本修业年 限为( 四至

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