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英语听力教程第二册教案 英语听力教程第二册教案 一、教学总体情况介绍 一、教学总体情况介绍 专业方向 1 专业方向 1 0301 0303 0305 0301 0303 0305 外国语学院 、 、 班英语教育、旅游英语、外贸英 外国语学院 、 、 班英语教育、旅游英语、外贸英 语专业方向的学生。 语专业方向的学生。 ．培养规格 2 ．培养规格 2 培养规格为三年制大专毕业生。 培养规格为三年制大专毕业生。 ．教材 3 ．教材 3 教材选用高等教育出版时出版的普通高等教育“九五”国家级 教材选用高等教育出版时出版的普通高等教育“九五”国家级 13  重点教材 《英语听力教程》13 册 张民伦主编。 重点教材 《英语听力教程》 册 张民伦主编。 ．学生基础分析 4 ．学生基础分析 4 学生入学时英语程度参差不齐，英语听力没有经过专门训练。 学生入学时英语程度参差不齐，英语听力没有经过专门训练。 本课程学生入学要求为：学完高级中学课本，要求听懂教师的课堂 本课程学生入学要求为：学完高级中学课本，要求听懂教师的课堂 用语以及对课文内容所作的解释；听懂他人以较慢的语速谈论日常 用语以及对课文内容所作的解释；听懂他人以较慢的语速谈论日常 生活；听懂基本没有生词、题材熟悉、难度略低于高三所学课文的 生活；听懂基本没有生词、题材熟悉、难度略低于高三所学课文的 70% 语段，理解正确率达到 70%。但有很多学生未能达到此要求。 语段，理解正确率达到 。但有很多学生未能达到此要求。 听力课程在专业培养方案中的地位及作用 5 听力课程在专业培养方案中的地位及作用 5 ,  ,  听是语言交际的重要方面 在对外交往中，听力水平的高低直接 听是语言交际的重要方面 在对外交往中，听力水平的高低直接 影响着人们互相理解和工作效率。随着国际交流的日渐频繁和电讯 影响着人们互相理解和工作效率。随着国际交流的日渐频繁和电讯 技术的迅猛发展，提高英语听力的能力显得尤为重要。 技术的迅猛发展，提高英语听力的能力显得尤为重要。 ,  ,  听力课程是我院英语专业学生的主要课程之一 听力课的教学 听力课程是我院英语专业学生的主要课程之一 听力课的教学 任务是系统的训练和培养学生的听英语的能力，通过组织学生听大 任务是系统的训练和培养学生的听英语的能力，通过组织学生听大 量精选的各种题材和题裁的优声材料，培养他们听英语时的快速反 量精选的各种题材和题裁的优声材料，培养他们听英语时的快速反 应能力和理解能力。根据我校高职教育的特点：突出学生的语言应 应能力和理解能力。根据我校高职教育的特点：突出学生的语言应 用能力，在教学中注重培养学生听英语时的快速反应能力和理解能 用能力，在教学中注重培养学生听英语时的快速反应能力和理解能 力，从而达到提高学生的听力理解和口头表达能力，加深对英语国 力，从而达到提高学生的听力理解和口头表达能力，加深对英语国 家的政治、经济、社会、文化方面的认识和了解。 家的政治、经济、社会、文化方面的认识和了解。 ．教学基本情况介绍 6 ．教学基本情况介绍 6 本课程以培养听力技能为主线。通过系统的听力专门技能的单 本课程以