南宁市第四中等职业学校创建“绿色学校”工作汇报.docxVIP

南宁市第四中等职业学校2003年创建“绿色学校”工作汇报 我校创办于1985年，前身是南宁市二十二中，地 处南湖开发区，青秀山脚下。学校有职业中专部和初中部。开设有篮 球、美术、音乐、服装设计与工艺、园林、汽修、市场营销专业。1997 年以来，学校相继被上级授予全国学校体育卫生工作先进单位、 全国 体育卫生工作先进单位、全区学校体育卫生工作先进单位、南宁市文 明单位、南宁市“花园式”单位、南宁市无毒学校、南宁市新城区社 会治安综合治理模范单位、南宁市教育对口支援工作先进单位、 南宁 市共青团工作先进单位、南宁市新城区 2003年“非典型肺炎防治工 作先进集体”、“南宁市绿色学校”等荣誉称号。学校办学规模不断 扩大，教育教学质量不断提高。我校十分注重加强环境保护教育，注 重绿色环境建设，把创起家绿色学校，培养绿色使者作为学校的一项 重要任务。白2002年1月起坚持开展创建“绿色学校”活动。经过 四年的努力，师生员工的环境保护意识有了明显的提高， 良好的环保 行为习惯逐步形成，学校的绿化、美化、净化工作成绩显著，校园面 貌焕然一新。一、统一认识，加强组织管理环境保护是我国的一项基 本国策，青少年的环境意识和行动关系到可持续发展战略的实现， 关 系到人类未来的前途。为了实施〈〈全国环境宣传教育行动纲要》提出 的“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育，使环境教育成为 素质教育的一部分”，以及在全国开展创建“绿色学校”活动的目 标，尤其近两年来，认真开展创建“绿色学校”活动，成立了以校长 为首的创建“绿色学校”领导小组，明确分工，层层落实，召开创建 “绿色学校”领导小组会议，并制定了环境教育的年度计划和三年规 划。平时有检查督促措施，年终有总结。校长亲白抓，分管后勤的副 校长具体负责，政教处、教务处、实习处、团委、校医室等部门密切 配合，把创建“绿色学校”活动与学校文明班级的评选紧密结合。 具 体做法是：各班每天上、下午进行一次教室清洁卫生。团委组织纠察 队进行检查评比，每天进行一次宿舍卫生检查，内宿管理员进行督促 检查，班主任、政教处抽查；学校每一天上、下午让每一个班派学生 在本班清洁区各进行一次校园环境清洁工作， 校医室作检查记录；政 教处、校医室定期组织师生员工进行全校大扫除。校医室经常检查食 堂和小卖部环境卫生。各班成立环保小组，坚持开展活动。同时，学 校认真执行环保培训计划，有校级领导、任课教师参加各级组织的环 保培训，学校每天不少于两次组织教师开展有关环境教育的学习和研 究等活动。 我校派陈副校长、总务处钟勇强主任、宁副主任、教务 处马琳副主任参加了市环保局、城区环保局的环保培训。学校组织生 物、历史、地理、物理、化学教师参加 市教科所组织的环境教育培 训。加强宣传教育是我校开展环保教育的一个重要途径。 创建“绿色 学校”活动过程，校长亲白在师生大会上作动员，宣传创建“绿色学 校”的重大意义，要求全体师生动员起来，以实际行动创建“绿色学 校”。学校印发了有关环保知识资料，组织师生认真学习环保法规和 环保知识。我校计算机组制作了环保教育网页，校专刊〈〈同龄鸟》也 刊登环保知识；校园有环保宣传栏，有环保宣传标语（牌） ，各班每 学期出有宣传墙报；学校广播站、图书室、阅览室有环保宣传资料， 并订阅有两种以上的环保报刊，丰富的学习资料，为开展活动提供了 有利的条件。同时，我们利用广播站、校刊、班会等形式开展宣传活 动，尤其是围绕各种环保活动目的，如有“植树节”、“爱鸟周”、 “环境日”等时时机，开展全校性主题宣传教育活动，利用多媒体教 室为学生播放环保教育片，用直观生动的图像（如我校漫画社出版的 “南宁市儿童少年环保行为规范宣传漫画”）宣传环保的知识和意 义，让环保意识扎根在学生的脑海和心田， 让环保成为每一个人的白 觉行动。二、加大资金投入，加强环境建设我校重视环境硬件建设， 四年来共投入资金300多万元改造环境和绿化美化，开辟有绿地 10 块，花带20多个，走廊、阳台养花养草，校园内种植的各类植物300 多种。学校可绿化面积达到学校面积的 75%我校把“景秀园”建成 学生实践的生态园，园内四季绿树成荫，各种花卉竞相争艳，优美环 境给师生活动带来无限乐趣。我校园林专业有各类齐全的供学生实习 操作的各种设备，化学实验室、物理实验室、生物实验室有供学生操 作的环境实验检测仪器设备。我校按功能规划美化，教室、办公室、 宿舍整洁，饭堂、厕所符合卫生标准；校园内重新规划建成了排污网， 使各污染源得到有效控制，对环境没有产生污染。学校实行了垃圾袋 装化，校园设置有废旧电池回收箱 2个，校园配置有专门的垃圾筒 18个，各班有垃圾篓、垃圾袋，对废纸、废塑料制品分类收集，主 动联系环卫部门对垃圾进行统一分类回收处理。三、重视课内、课外 两个课