自然界的水循环优秀说课稿[整理].pptVIP

三.说重难点 教学难点 水循环的地理 意义 * 精品PPT·借鉴参考 教法选择 以启发法为主，讲授法为辅 教师主导　 学生主体　 小组合作讨论探究 四.说教法学法 授之以渔 学法指导 * 精品PPT·借鉴参考 自主 引导 合作 探究 创设情境 情趣导入 1 引导探究 感悟新知 2 激辩升华 拓展新知 4 合作探究 强化新知 3 总结巩固 提升新知 5 五.说教学过程 * 精品PPT·借鉴参考 环节一：创设情境 情趣导入 问题1：地球是什么颜色？ 问题2：为什么古人将我们生活的星球称为地球？ * 精品PPT·借鉴参考 板书总结 巩固新课 水圈 水圈的构成有哪些？ 1.气态、固态、液态。 各类型的水比重是多少？ 2.海洋水比重最大，其次冰川水、地下水。 * 精品PPT·借鉴参考 阅读教材“陆地上的水体及其相互关系图” 思考回答“读图思考”的两个问题。 引导探究 领悟方法 河流的补给 学生分组讨论回答 * 精品PPT·借鉴参考 利用多媒体，动态展示水循环的发生过程及类型， 弄清水循环的几个主要环节。 引导探究 领悟方法 水循环的类型和过程 学生动手绘制海陆 水循环示意图 * 精品PPT·借鉴参考 人类活动或多或少会对水循环过程产生影响。阅读 “黄河断流的材料” 合作探究 学以致用 探究活动 学生分组讨论 完成P56活动题 * 精品PPT·借鉴参