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- 2020-11-03 发布于天津
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有营养的蔬菜一活动思路我的这一主题来源于班级我在班级吃饭时发现很多学生在餐盒中都会剩下不少蔬菜交流中学生普遍知道蔬菜有营养应该多吃蔬菜但不知道蔬菜中究竟有哪些营养在交流过程中学生对我讲的蔬菜趣闻很感兴趣这就启发我通过主题活动来提高学生对蔬菜的兴趣进而能喜欢多吃蔬菜避免偏食挑食现象的发生本次活动是在学生了解蔬菜认识植物生长过程的基础上了解蔬菜的生长及知道蔬菜是植物的哪个部分激发学生学习兴趣开发学生的潜能培养学生主动学习的精神使学生蒙发亲近大自然的情感产生探究植物秘密的愿望选择活动主题时我充分考虑到
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《有营养的蔬菜》
一、活动思路:
我的这一主题来源于班级,我在班级吃饭时发现,很多学生在餐盒中都会 剩下不少蔬菜,交流中学生普遍知道蔬菜有营养,应该多吃蔬菜,但不知道蔬 菜中究竟有哪些营养。在交流过程中学生对我讲的蔬菜趣闻很感兴趣,这就启 发我通过主题活动来提高学生对蔬菜的兴趣,进而能喜欢多吃蔬菜,避免偏食 挑食现象的发生。
本次活动是在学生了解蔬菜,认识植物生长过程的基础上,了解蔬菜的生 长及知道蔬菜是植物的哪个部分。激发学生学习兴趣,开发学生的潜能,培养 学生主动学习的精神,使学生蒙发亲近大自然的情感,产生探究植物秘密的愿 望。选择活动主题时我充分考
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