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- 2020-11-02 发布于天津
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一所表示的含义根是这肥一所表示的含义根是这肥的分数的意义教学设计教学内容人教版五年级数学下册第四单元的第一课时教学目标知识与技能知道分数是在人们的日常生活和生产实践中产生的能正确理解单位掌握分数的意义以及分数单位的意义过程与方法通过观察分析讨论等活动提高类比迁移能力和自主探索能力情感态度与价值观感受数学与生活的密切关系教学重点建立单位的概念理解分数的意义教学难点理解单位的概念教具课件方法观察讨论等教学过程一创设情境人们在日常生产生活中在进行测量分物或计算时往往不能正好得到整数的结果这时常用分数表
1 一—所表示的含义。4?根是这肥
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《分数的意义》教学设计
教学内容：
人教版五年级数学下册第四单元的第一课时
教学目标：
知识与技能：知道分数是在人们的日常生活和生产实践中产生的， 能正确理解单位“1 ”,
掌握分数的意义以及分数单位的意义。
过程与方法：通过观察、分析、讨论等活动，提高类比、迁移能力和自主探索能力。
情感态度与价值观：感受数学与生活的密切关系。
教学重点：
建立单位“1的概念，理解分数的意义。
教学难点：
理解单位“1的概念。
教具：课件
方法：观察、讨论等 教学过程：
一、创设情境
人们在日常生产生活中在进行测量， 分
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