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我的自画像一一人物描写习作指导微课程设计方案我的自画像一一人物描写习作指导微课程设计方案微课程信息主题名称我的自画像一一人物描写习作指导选题意图学生在对人物的描写时抓不住人物的特点不够生动内容来源人教版三年级下册第二单元习作与苏教版三年级上册第二单元习作内容整合适用对象小学语文三年级教学目标对照插图读懂例文我的自画像了解主要内容初步感知图文结合介绍自己的方法初步领会介绍人物的基本要领抓住人物的整体形象外貌性格兴趣爱好等方面的特点在自我观祭和相互提示下与段介绍自己的话注意抓住特点按一定顺序写下来并
《我的自画像一一人物描写习作指导》 微课程设计方案
《我的自画像一一人物描写习作指导》 微课程设计方案
微课程信息
主题名称
《我的自画像一一人物描写习作指导》
选题意图
学生在对人物的描写时抓不住人物的特点，不够生动。
内容来源
人教版三年级下册第二单元习作与苏教版三年级上册第二单元习作内
容整合
适用对象
小学语文三年级
教学目标
对照插图，读懂例文《我的自画像》 ，了解主要内容，初步感
知图文结合介绍自己的方法。
初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、外貌、 性格、兴趣爱好等方面的特点。
在自我观祭和相互提示下 与 段介绍自己的话，注意抓住特 点，按一定顺序写下来，并配上自己创
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