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基本信息课题小学四年级语文版上册第课掩耳盗铃作者及工作单位李欢欢梅县白宫中学教材分析掩耳盗铃这则寓言讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛当场被人发觉故事只有句话先说那个人想偷人家门上的铃铛接着说那个人知道手碰铃铛会发出声音别人就能发觉他便想出了掩耳朵的办法最后说他掩着自己的耳朵去偷铃铛立刻被人发觉了这则寓言告诉人们做了坏事想叫别人不知道是不可能的自作聪明的结果是自己害自己这种人是极可笑的讽刺做了不该做的事自己欺骗自己的人学情分析四年级学生的好奇心让他们对语文学习抱着较的兴趣和热情这对语文老师开
基本信息
课题
小学四年级语文S版上册第30课《掩耳盗铃》
作者及工作单位
李欢欢，梅县白宫中学
教材分析
《掩耳盗铃》这则寓言，讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场 被人发觉。故事只有5句话。先说那个人想偷人家门上的铃铛；接着说那个人 知道手碰铃铛会发出声音，别人就能发觉，他便想出了掩耳朵的办法；最后说 他掩着自己的耳朵去偷铃铛，立刻被人发觉了。这则寓言告诉人们：做了坏事 想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。这种人是极可笑 的，讽刺做了不该做的事，自己欺骗自己的人。
学情分析
四年级学生的好奇心让他们对语文学习抱着较咼的兴趣和热情， 这对语文老
师开展教学工作是十分
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