电机与电气控制关键技术立项依据.docVIP

电机和电气控制技术立项依据 一：课题理论意义和实际意义 电力工业是中国国民经济基础产业，是中国最大国有企业，其资产占全国国有资产六分之一强。中国电力装机20XX年底达7.9亿千瓦，估计到2020年，将达成11.86亿千瓦，到时中国发电总装机容量将超出美国跃居世界第一。 《电机和电气控制技术》是电气化、自动化、机电等电类专业一门专业技术基础课，在整个课程体系中起着承上启下作用。所以，加强该课程教学对培养学生专业技术应用能力含相关键作用。同时，这门课已成为中职学校课程综合化一个经典代表，《电机和电气控制技术》是《电机和拖动》和《工厂电气控制设备》两门课程综合，后者又以前者作为控制对象，它们之间有亲密联络。这门课能适应人才培养需要，能够实现课程综合化，加强课程实践性、实用性、针对性，突出了岗位能力培养和理论联络实际特点。 现在，电气控制技术在现代化生产和实践中发挥着越来越大作用。电机和电气控制技术是综合了机床设备、电气控制和PLC应用一门新兴技术，是实现机械加工、工业生产及其它各个领域自动化关键技术之一，是机械设计制造及其自动化、机械电子工程（机电一体化）、数控机床、工业自动化等专业一门关键专业课，应用尤其广泛。该课程教学目标是使学生掌握经典机床加工设备机械结构组成、生产工艺过程、对电气控制要求，和传统机床设备电气控制特点，并了解传统机电技术上不足，从而采取优异PLC技术加以改造和研发创新，是一门工学结合、学用一致、理论联络生产实际、能有效培养学生工程实践能力和创新素质应用技术。 二：课题现实状况及趋势 最初电气控制关键是继电接触器逻辑控制系统，伴随生产技术进步和生产过程复杂化，可编程序控制器（PLC）技术得到了广泛应用，而且发展极为快速，现已成为电气控制技术主流。PLC被排在现代工业四大支柱（PLC、数控机床、工业机器人、CAD/CAM）之首位，其推广应用程度已被作为衡量一个国家优异水平关键标志。即使PLC能够替换继电接触器逻辑控制，但在传统机电传动控制中，继电接触器逻辑控制仍是关键电气控制方法。而PLC本身就是在继电接触器逻辑控制技术上发展起来，学好继电接触器逻辑控制系统也是学习PLC基础。另外，电气控制系统中对电机开启、调速和制动控制也是控制系统设计关键内容之一，所以对于电气控制系统设计，电机原理和特征也是必备基础内容。 伴随中国“西部大开发”战略实施，新疆各县市经济开发区应运而生，成百上千家企业在经济开发区相继落成，现代企业生产经营离不开机械和电气。机电行业人才极度短缺已成为制约新疆经济发展关键原因之一。中央新疆工作座谈会召开，标志着新疆经济社会发展已经进入新时期、新阶段，各项事业已站在新历史起点上。新疆维吾尔自治区“十二五”发展计划，将加速推进新兴工业化进程，培育壮大新疆机电行业，打造新疆战略性新兴产业。新疆机电工业将迎来一个愈加宽广发展机遇和发展空间。 哈密地域资源丰富，是新疆东大门，是西煤东运关键基地，伴随新疆经济社会大发展，哈密亿吨级煤田开发建设，自治区“一主两翼”运煤通道建设，哈密将成为自治区第二大铁路枢纽，同时，哈密地域提出了加紧新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化发展道路，独特资源优势和区位优势吸引了一批大企业大集团在哈密落地。伴随哈密地域乃至全疆经济不停发展，对高素质技能人才需求将不停增强。 三：研究基础 1、专业规模 机电技术应用专业于20XX年开始招生（和内地联办），现有本专业在校生765人，专业累计毕业生954人。 2、师资队伍 本专业现专职老师24人，兼职老师6名；组成了一支水平高、结构合理专兼职结合双师结构专业教学团体，对机电技术应用专业及专业群建设、师生实践能力提升起到了较大推进作用，使机电技术应用专业教学质量和教学水平不停提升。 表1 机电技术应用专业专任老师结构 专任老师总人数（24人） 人数 所占百分比 学历结构 本科 15 62.5% 硕士硕士（在读） 4 16.7% 职称结构 高级 14 58.3% 中级 7 29.2% 初级 3 12.5% 双师资格 16 66.7% 来自企业企业兼职老师 6 25% 3、实践教学条件 学校在各级政府、企业支持下，共投资562.25万元建成了机械加工、机械维修和钳工实训中心3个实训中心，试验、实训室累计12个，试验实训开出率达100%。很好确保了我校机电专业及专业群等专业一体化教学、实践教学、社会培训和技能判定培训和考试需要。 表2 机电技术应用专业现有试验实训设备清单 实训室名称 序号 名称 规格型号 数量 价格（万元） 机床电路实训室 01 X62W电路 亚龙 4台 58.4 02 CA6140电路 4台 小计 58.4 电工电子实训室 01 交流直流稳压电源、常见电工仪表 亚龙 12套 28.