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- 2020-11-02 发布于天津
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年度第二学期管理沟通大作业本次大作业包括两部分一案例分析分管理沟通教程立信会计出版社第三版第十章团队沟通的案例分析题回答的个问题见附件一答在新的一轮员工分流工作中王主任遇到怎样的困境答在新的一轮员工分流工作中王主任遇到了公司的技术中坚人才的流失和人才流动高峰期的到来对公司保留等问题王主任以往百试不爽的分流法宝为什么现在不灵了答首先王主任只是根据前几次分流经验在这次分流人才中没有去实地的了解员工的情况对技术人才没有特定的区别出来导致给技术人才植入了自己也是分流中的一员其次王主任的放话导致公司员工已
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2014-2015年度第二学期《管理沟通》大作业本次大作业包括两部分：
一、案例分析（
40 分）
《管理沟通教程》（立信会计出版社，第三版）第十章 “团队沟通 ”
P182的案例分析题，回答
P184 的
5 个问题。 （见附件一）答：
在新的一轮员工分流工作中，王主任遇到怎样的困境？
答：在新的一轮员工分流工作中，王主任遇到了公司的技术中坚人才的流 失和人才流动高峰期的到来，对公司保留等问题。
王主任以往百试不爽的分流法宝为什么现在不灵了？
答：首先；王主任只是根据前几次分流经验，在这次分流人才中，没有去 实地的了解员工的情况，对技术人才没有特定的区
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