高一【数学(人教B版)】对数运算法则-教案.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 高一 学期 第一学期 课题 对数运算法则 教科书 书名：人教B版普通高中教科书数学必修第二册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2019 年 6 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：理解并能推导对数运算法则，并运用法则灵活运算，利用换底公式能将一般对数转换成常用对数或自然对数 教学重点：理解并能推导对数运算法则，并运用法则灵活运算 教学难点：灵活运用法则进行计算 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3′ 8′ 7′ 3′ 3′ 1′ 1′ 对数运算法则引入 对数运算法则推导 对数运算法则的应用 换底公式的引入 换底公式 的推导 换底公式的应用 归纳小结 作业 回顾《对数运算》这一节中的三个运算公式，整理其中对数的形式 然后教师提出问题： 你知道与的值吗？你能算出 的值吗？ 首先让学生预估一下结果的可能性. （2）由指数运算的运算法则能得出对数运算有什么运算法则？ 教师引导学生分析，培养学生的观察能力和思考能力. 教师引导，学生思考 推导运算法则. 推广到真数为有限个正因数相乘的情况， 特别地，当正因数全部相等时，. 推导当为全体实数时，成立. 推导运算法则. 学生在教师引导下推导运算法