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生物科技行业化学生物工程系本科教学工作状态评估 建档材料进展情况 化学生物工程系本科教学工作状态评估建档材料进展情况 根据教育部高等教育司《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行·2004.8）》制定 东莞理工学院评建办2007 年 4 月 23 日 壹级 二级 主要 收集、整理、提供的材料 备注 指标 指标 观测点 （参考权重） 1.1 ● 系 的 规 壹级指标“办学指导思想”综述； ●定位包括办 办 系的 划 和 专 业 1 、系 “十五” 、 “十壹五”建设规划（包括学科专业、师资队伍等规划）、建设措施、执行情况和成效； 学类型，层次， 规划 定位 2 、系各学年度工作计划和总结； 各专业人才培 学 和专 （1.0） 3 、各本科专业不同时期的建设规划、建设措施、执行情况和成效； 养目标、服务 业定 4 、各学年度本专科专业设置及学生人数壹览表； 面向及发展等 指 位★ 5 、有关定位和规划的其它材料： 方面。 （1）组织机构设置（总支、行政、教研室、办公室，以及各类学术教学机构设置及组成人员情况）； 导 思 想 注：材料、数据整理及采集时间为近三个学年度（2004-2005 、2005-2006 、2006-2007 学年度和 2007-2008 第壹学期）或近三年（2005 、2006 、2007 年）。 化学生物工程系本科教学工作状态评估建档材料进展情况 根据教育部高等教育司《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行·2004.8）》制定 东莞理工学院评建办2007 年 4 月 23 日 壹级 二级 主要 收集、整理、提供的材料 备注 指标 指标 观测点 （参考权重） 1.2 ●教育思 办 办学 想 观 念 1 、系领导、教师关于教学思想观念的研究论文；（待完善，叶） 思路 （0.5） 2 、系参加学院各年度教育、教学会议的发言材料； 学 3 、转变教育思想观念等方面的学习材料；（待完善，叶） 4 、系领导、教师参加学院及国内外各种教学改革研讨会材料。（待完善，叶） 指 导 思 想 （续） 注：材料、数据整理及采集时间为近三个学年度（2004-2005 、2005-2006 、2006-2007 学年度及 2007-2008 第壹学期）或近三年（2005 、2006 、2007 年）。 化学生物工程系本科教学工作状态评估建档材料进展情况 根据教育部高等教育司《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行·2004.8）》制定 东莞理工学院评建办2007 年 4 月 23 日 壹级 二级 主要 收集、整理、提供的材料 备注