宾语从句基本用法及学习复习总结计划练练习习题.docVIP

基本用法 宾语从句 在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句 结构： 主语 +谓语 +宾语 （陈述句语序）、从属连词。 连接宾语从句的从属连词主要有 that,if,whether ，和特殊疑问词 （ what，how ，where ， when 等 ) 。 that 引导表示陈述句的宾语从句， if 和 whether ，whether...or not 引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句。 He told me (that ） he would go to college the next year. 他告诉我他明年上 大学 。 I don ’ t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车。 Nobody knew whether he could pass the exam. 没有人知道他是否会通过考试。 Teachers were asking me whether I had gone there or not at that time. 那时老师们在问我是否曾去过那里。 宾语从句的基本用法 名词性从句在复合句中作谓语动词、 非谓语动词、 介词的宾语时被称为宾语从句。 高 考中常见的宾语从句包括以下几种情况： that 引导的宾语从句 (that 经常可以被省略 ) ， 例如： His mother said (that) Saul Grant was a music critic. 他母亲说索尔 ?格兰特是 个音乐评论家。 把握 that 引导的宾语从句要注意以下特殊情况： 宾语从句 ( 通常是由 that 引导的宾语从句 ) 常置于句末并用 it 作形式宾语。例如： We think it important that Mary should tell the truth. 我们认为玛丽说出实情很重 要。我已讲得很清楚： 我方将与贵公司签订这个合约。 (2) that  从句作介词宾语只用于  except that  和 in that  结构。例如：  His report  is correct except that some details are omitted.  除了有些细节未提到之外，  他的报道 是正确的。批评和自我批评是必要的，  因为它能帮助我们改正错误。 (3) allow, refuse, let, like, cause, force, admire, celebrate, dislike, love, help, take, forgive  等及物动词后可以接不定式或动名词作宾语，  但不可以接  that  引导 的宾语从句。例如： I admire their winning the match. (  √) I admire that they won the match. (?  菖) 2. 与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句，  这包括： 动词 ( ＋间接宾语 ) ＋与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句。常用于这种句型的 动词有 see, know, wonder, show, ask, tell,  decide, find out, imagine 等。例如：  Tell me how you went to school.  告诉我你怎么去上学的。约翰不知道为什么警察局要他去，  但 昨天他还是去了。 (2) 介词＋与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句。例如： I amnot interested what he is doing. 我对他做的事不感兴趣。他将写一本中国人如何学英语的书。  in (3) be ＋形容词＋与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句 ( 这种结构中的“ be＋形容 词”可以被视为发挥着及物动词的作用， 其后的从句具有宾语从句的性质 ) ， 例如： Are you certain that you ’ll get there in time? 你有把握及时赶到那里吗？他很失望没有 获得硕士学位。 3. whether 与 if 引导宾语从句时一般可以互换， 例如： The boss asked me whether/if she was qualified for the task. 老板问我她是否胜任这项任务。 关联词 关联代词 关联代词主要有 who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever 等。 关联代词一般指疑问但 what,whatever 除了指疑问外也可以指陈述。 Do you know who has won