初中中考语文学习知识点学习归纳完整版本.docVIP

----- 使语言形象生动，增加语言色彩。 中考语文知识点归纳（最新完整版） 第一部分：语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写 ---- 烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写 时代背景。  ----- 交代 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。 三种说明顺序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁 :散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；③表特定称谓；④表强调或着重指出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进。 六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体； ⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。 省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。 七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻 拟人 ----- 把事物当人写，使语言形象生动。 夸张 ----- 为突出某一事物或强调某一感受。 排比 ----- 增强语言气势，加强表达效果。 对偶 ----- 使语言简练工整。 引用 ----- 增强语言说服力。 设问 ------ 引起读者注意、思考。 反问 ------ 起强调作用，增强肯定（否定）语气。 第二部分：记叙文 一、常见叙事线索 1.人物线索 :人物的见闻感受或者事迹。 2.物品线索 :某一有特殊意义的物品。 3.感情线索 :作者或作品中主要人物的思想感情变化。 4.事件线索 :中心事件。 5.时间线索 6.地点变换线索 找线索 :①文章的标题 ;②各段反复出现的事物 ;③文中议论抒情的语句 ;④作者的思想感情 (变化 );⑤某一人物的见闻感受。 作用 :使文章内容井然有序地组合在一起，展现人物的思想性格，表明享情的来龙去脉。 二、记叙顺序 1.顺叙 :即按照事情的发生、发展和结局的顺序写 (时间先后 ))。 作用 :使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。 2.倒叙 :把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。 作用 :避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。 3.插叙 :在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或 事件，然后再继续原来的叙述。 (比如 :回忆往事 ) 作用 :补充、衬托出文章的中心内容 (人物或事件 )，丰富了情节，深化了主题。 三、人物描写方法 外貌描写 :人物容貌、衣着、神情、姿态等，交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等。 2.语言描写 3.动作猫写 :表现出人物的心理 (心情 )，并反映了人物性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。 4.心理描写 :反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。 四、环境描写方法 1.自然环境 (描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物 ):渲染环境气氛，烘托人物情感，预示人物命运，推动故事情节发展。 2.社会环境【描写社会状况或者人物活动的场景和周围 (室内 )的布局、陈设】 :交代故事发生的时代背景，渲染环境气氛。 五、记叙文的词语或句子的含义辨析 1.结合特定语境 (即具体的句、段、篇、上下文 )，分析词语的含义。 2.要注意词语的感情色彩 (褒义、贬义、中性 )，明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。 3.注意语气或语调。 4.着眼于词句之间的搭配。 5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。 6.注意言外之意 (如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义， 用平实的语言表达 )。 六、记叙文开头句子的作用 1.开篇点题。 2.总领全文。 3.引起下文，为下文作铺垫。 4.设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5.为下文埋下伏笔。 七、记叙文中间句子的作用 1.承上启下的过渡作用。 2.段末起总结作用 (总结上文 ;引出下文 )。 3.为下文埋下伏笔。 4.为下文情节作铺垫。 5.推动了情节的发展。