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- 2020-11-02 发布于山东
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一年 文下第 10 端午粽公开 秀教案与反思 明
《 文程 准》指出:在 文教学中, 加 的指 , 学生在朗 程中品味 言,体会作者及其作品中的情感 度,学会用恰当的 朗 ,表 自己 作者及其作品情感 度的理解。因此,本文教学 旨在通 有感情地朗 等手段, 学生走 文本,引 学生从 入手,在 中感悟,在 中 字,在 中与生活 相融合。
前准
1.制作多媒体。
2. 生字,做字卡。
安排
。
教学 程
第一
一、情境 入,揭示
多媒体播放 ,展示端午 丰富多彩的 俗活 。 生共同欣 ,感受端午 的 日气氛。
: 一 在端午 个中国的 日里,人 都会做什么。
1:我 家人会煮美味香甜的粽子吃。
2:我 家人会起早去山上采艾蒿叶、挂香囊。
3: 有一些地方 端午 舟活 ??
教 追 :端午 ,家家 都有包粽子的 俗。孩子 ,你 喜 吃粽子 ?和大家 一 ,你都吃 哪些味道的粽子?
1 / 8
:水果粽、豆沙粽、 粽、肉粽 ??
2.走入情境,揭示 。
同学 了 么多种粽子,想必同学 一定都很喜 吃粽子, 我 就走 《端午粽》,来共同品味一下文中的粽子是什么味道的。
意 :端午粽 孩子 来 并不陌生,上伊始, 厚的 日气氛,引 学生从 的生活体 中出 , 一 自己 端午粽的了解, 近生活 的 入法,更能激
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