部编版七年级语文上册第一单元考点精析：诗歌抒情方式.docVIP

考点精析：诗歌抒情方式 考点一：咏志诗 （1）考点解析：咏志诗是通过对独特的事物的赞赏，来表达自己的精神品质或理想。咏志诗的特点在于托物言志，会有以物、借物来抒发志向、理想的参照物或手法。 （2）例题验证 阅读古诗文，回答下列各题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 这首诗的最后两句抒发了诗人怎样的思想感情？ （3）例题解析：答案：表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。 解析：本诗通过对自己身世的叙述，表达了作者对自己身世飘零，国家败亡的痛心，体现了他慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。可抓住诗句中“谁无死”、“丹心”、“汗青”等词语来理解与把握主题思想。 类题解题技巧：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就要注意结合整首诗的主要内容、主题思想来分析。 考点二：羁旅诗 （1）考点解析：羁旅诗又称为记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因远离家国，用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故乡的思归，对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌。羁旅诗的创作手法除了使用惯常的“借景抒情”、“虚实结合”、“渲染”等表达技巧外，还有乐景衬哀情，侧面落笔。 （2）例题验证 古诗鉴赏 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 （1）发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。 （2）这首诗抒发了作者怎样的情感？ （3）例题解析 答案： （1）鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。 （2）抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意 解析：（1）本题考查诗歌画面的描述，不能等同于翻译，要加入个人的联想和想象。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。 （2）本题考查的重点是在通读全诗的前提下，结合具体诗句理解作者的思想情感。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈 类题解题技巧：解答此类题目，要悉知写作背景，熟知词的内容大意，抓住景物描写理解诗人的思想情感。 考点三：诗歌抒情方式 （1）考点解析：诗歌抒情方式通常有如下几种：（1）直抒胸臆。这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式。（2）借景抒情。即诗人把自己所要抒发的感情，表达的思想寄寓在景物当中，通过描写景物（声光色态、动静虚实）来抒发。（3）叙事抒情。有些诗歌选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意，品读此类诗歌要洞幽发微，体情察意。（4）托物言志。诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。（5）借古讽今。这是咏史诗常用的手法，借历史上的事件来讽喻当朝。（6）用典抒情。借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。 （2）例题验证阅读下面古诗，回答问题。 余干旅舍① 刘长卿 摇落暮天迥②，丹枫③霜叶稀。 孤城向水闲，独鸟背人飞④。 渡口月初上，邻家渔未归。 乡心正欲绝，何处捣寒衣⑤。 【注释】①此诗是刘长卿在公元761年（唐肃宗上元二年）从岭南潘州南巴贬所北归进途经余干县（今属江西）所作。②摇落：零落。迥（jiǒng）：高远的样子。③丹枫：枫叶经霜已经变红，帮称丹枫。④背人飞：离人而去（飞）。⑤捣寒衣：用捶棒捣平皱折时传出的砧声，最容易触发羁旅之愁和思亲之念。 对诗歌的赏析不正确的一项是（　　） A.这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，青枫经霜变稀，整个世界显得清旷疏朗起来。 B.全诗以空间为序，由远及近，借景抒情。 C.诗人由渡口的新月，念及邻家的渔船未归，从渔家未归，触及自己的思乡情绪。 D.“独鸟背人飞”，暗喻诗人的孤苦背时，含蕴着宦途坎坷的深沉感慨。 （3）例题解析 答案：B 解析：首联写诗人独自在旅舍门外伫立凝望。诗人通过描写暮色中特有的秋景，展现了辽旷凄凉的自然景色，春去秋来，时间飞逝，既暗示了时光节令的流逝推移，又烘托了诗人内心的凄清孤寂，隐隐透露出一种郁郁的离情乡思。这样萧条的环境也为后边的抒情蓄势，做了铺垫。诗人的体察是细微的，由渡口的新月，念及邻家的渔船未归，从渔家未归，当然又 会触动自己的离思。“独鸟背人飞”，含蕴着宦途坎坷的深沉感慨。此联句头为一“孤”一“独”，暗示了诗人孤苦背时，宦途坎坷的凄凉境遇。 A.赏析正确。 B.以时间为序，空间上由远及近。赏析不正确。 C.赏析正确。 D.赏析正确。 类题解题技巧：作答此类题目的关键是认真读诗，反