少儿美术班课程内容安排.doc

少儿美术班课程内容安排 第一节  太阳比美  天性涂鸦 随心创作 1、不同的太阳  、月亮、星星  以 形状、线条展开学习 2、根据日月星开展扩充的联想，比如有太阳的游乐园、大海等。 发掘孩子的创造力，培养孩子的绘画兴趣。运用丰富的色彩激发孩子灵感 让儿童了解生活中的自然现象及规律，开拓他们的认知能力。 学习简单变化的线条、几何形等绘画语言，组织画面，添画创作 第二节  1、 水果（以水果的形象开展抽象化人性化的比拟） 2、 以水果而联想到树木及果园。比如：苹果树、果园等。  花 花草 学会最基础的水果， 区分他们不同的色彩及形状， 引导儿童对食物绘画产生浓厚 兴趣、想象，及由衷对生活的乐观美好的态度。 儿童线描画，以启发想像力、创造力为主，同时锻炼他们的控笔能力、培养认真、细致、耐心的精神，并对形体有一定的认识和把握能力 珍惜、爱护花草花木 第三节 1、村庄（结合太阳、 、水果、树木综合的绘画色彩图画） 2、植物园（结合花草树木勾勒生动活泼的植物园景象） 学习色彩的运用，对形体有一定的认识及感知事物的美好。 理解植物是人类的好朋友 第四节 1、礼物盒、礼物袋 2、里面有各种各样的小东西（洋娃娃、汽车） 画自己感兴趣的东西 充分发挥想象能力 第五节  1、动物（羊、蜗牛、小鱼、小鸡、松鼠） 色彩的应用，学习动物的绘画技能，认识动物。 前两周学习线描手法，培养儿童的绘画能力及对事物的认识。 后两周学习色彩的应用，培养儿童的色彩感观，对新鲜事物的丰富想象。 第六节  1、小朋友 自己和爸爸妈妈 学习线描和色彩的结合，掌握色彩的引用、画面的和谐感及对动物、人物的认识及了解，锻炼儿童的手绘能力、联想、创造能力。 主要培养小朋友观察力、注意力、语言表达能力及手脑协调能力。 这个月主要学习线描与色彩的结合应运能力，综合手绘能力，及开拓儿童的联想、创造、智力的开发，培养儿童的观察力、注意力、语言表达能力及手脑协调能力。 第七节 1、童话故事 （小红帽、小木偶等 ）