部编版七年级语文上册古代诗歌阅读专题考点一：赏析诗歌语言.docVIP

考点一：赏析诗歌语言 考点突破 设问形式 1.评析××句的表达效果或妙处。 2.下列对这首诗歌的赏析不正确的一项是（ ） 3.你觉得哪个字用得好？为什么？ 4.请你谈谈这首诗的语言艺术。 5.哪个字是诗眼？为什么？ 解题技巧 1.基本思路 （1）一词（句）领全诗型。古诗非常讲究构思，往往一个词或一句诗就是全诗的线索、感情基调等，抓住这词（句），可以提纲挈领地把握全诗。答题步骤：①明确某词（句）是诗眼（关键句）；②该词（句）在内容上所起的作用；③该词（句）在结构上所起的作用。 （2）风格特色型。这种题型不是要求揣摩个别字词的巧妙运用，而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。用来答题的术语一般有清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。答题步骤：①明特色，用一两个词准确点明语言特色：②列例证，用诗中的有关语句具体分析这种特色；③析感情，指出该诗表现了诗人怎样的感情。 （3）炼字型。这种题型实际上就是要指出这个字在内容（写人、写景、情感、观点、主题等）和形式（结构、格律等）两方面的作用。因此不能就字论字，还要将其还原到诗句中，结合诗歌的意境、主旨和诗人所表达的情感进行分析。答题步骤：①明确某个字用得好；②结合全诗语境来解释这个字；③展开联想和想象，把该字还原到诗句中，描摹景象；④①点明这个字在内容和形式两方面的作用。 2.答题方法 （1）语境分析法。通读全诗，结合标题、作者、出处确定诗句大意，在此基础上分析词句的表达效果。 （2）提关键词句法。针对提炼诗眼的题型，要在通读全诗的基础上抓住有概括性、提纲挈领、能够涵盖或串起全诗的关键词句进行提炼；或者根据题意，筛选有效词语。 （3）结构分析法。有的词句与全诗的结构有着千丝万缕的联系，分析该词句在结构上的作用和表达效果。 （4）主旨分析法。有的词句在语境中，有揭示该诗主旨或表明作者情感态度的作用，在通读全诗、提炼主旨的基础上，分析该词句的表达效果。 （5）技巧分析法。有的词句包含修辞手法，有的词彰显词性优势，有的词句蕴含其他技巧，从技巧角度分析该词句的表达效果。 3.答题模式 按照步骤，全面分析，由浅入深，多角度作答。 经典例题 一、（2018浙江宁波中考，17）阅读下面诗歌，完成问题。 如梦令 【明】李梦阳 不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。 结合加点字词赏析画线句子。（2分） 【解题指津】对于没有限制条件的赏析，首先需要确定赏析角度。该诗有两个赏析角度：一是遣词造句角度，抓住句中关键词进行赏析；二是从修誶手法角度赏析，“一夜遍生芳草”，这是夸张口昒，可绕夸张的修辞手法赏析。答案选定了遣词造句进行赏析，可采用“语境分析法”“提关键词句法”赏析。“一夜遍生芳草”中“一夜”点明时间，突出时间短；“遍”，形容范围广，春的到来非常迅速，二者形成对比，突出描写在很短的时间里，春天来的速度之快。再结合上下文语境中“不信”“休扫，休扫”“更好”，提炼出作者对春天突然到来的惊喜之情，归纳答题即可。 【参考答案】“夜”表明时间之短，“遍”表明春来之速、范围之广，写出了对春天突然来到的惊喜。 题组演练 题组一 基础过关 一、（2019江苏镇江实验中学七上月考，5-6）阅读下面古诗，完成问题。（5分） 山亭夏日 【唐】高骈 绿树阴浓①夏日长，楼台倒影入池塘。 水精帘②动微风起，满架蔷薇③一院香。 【注】①浓：指树荫密而且深。②水精帘：又名水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。唐李白《玉阶怨》：“却下水晶帘，玲珑望秋月。”③蔷薇：植物名。落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，奇数羽状复叶，花有芳香。既可供观赏，亦可以入药。 1.本诗通过描写绿树阴浓、_________、池塘水波、_________四幅夏日图景，构成一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了作者_________的生活状态。（3分） 2.有人说，“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好，请结合全诗进行分析。（2分） 答：______________________________________________________________ 二、（2019湖南长沙铁路第一中学七上期中，11-12）阅读下面古诗，完成问题。 溪桥晚兴 郑协① 寂寞亭基②野渡边，春流平岸草芊芊③。 一川晚照人闲立，满袖杨花④听杜鹃⑤。 【注】①郑协：南宋遗民。遗民是指改朝换代后仍效忠前朝代的人。②亭基：亭子。③芊芊：草木茂盛。④杨花：喻身世飘零。⑤杜鹃：喻故国之思。 1“寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊”这句写了哪些景物？杜鹃常被用作凄凉哀伤的象征，在古诗词中有多种称呼，如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杜鹃”被称为什么？（4分） 答：___________