- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一单元测试卷
一、积累运用(32分)
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )
A.酝酿(liáng)黄晕(yùn) 偈石(jié) 咄咄逼人(duō)
B.棱镜(líng) 粗犷(guǎng)贮蓄(zhù) 蓬勃生机(péng)
C.静谧(yì) 莅临(lì) 高邈(miǎo)披蓑戴笠(suō)
D.花苞(bāo) 竦峙(sǒng) 窠巢(kē) 秋风萧瑟(sè)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.朗润 抚摸 潦亮 呼朋引伴
B.造访 菜哇 滋润 毫不掩饰
C.抖擞 宽敝 领略 多姿多彩
D.化妆 骄媚 喉咙 争先恐后
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.辩论会上,正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。
B.只有不断汲取民族、民间文化资源,中国流行音乐才能获得生生不息的发展动力。
C.夏天的雨总是淅淅沥沥地下个不停,让人觉得酣畅极了。
D.与以往不同的是,这次时装秀大走欧美板仔”返璞归真的路线,不再将视线集中在穿得花枝招展的城中潮人身上
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B.黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
C.语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升。
D通过学习本单元课文,使我们感受到四时景物美不胜收。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①只是这顶草帽是不断融化的
②雪则消融不见了
③山顶之上,一色的白,极像一顶硕大的草帽,浮动在野外。
④当太阳的金光出来,照射过后的它们,就和山脚下的泥土一样裸露出来,黑油油地敞开山峦的胸怀。
A.①②③④
B.①③②④
C.③①④②
D.③④②①
6.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等
B.曹操,字孟德,东汉末期著名政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。
C.散曲是兴盛于元代的一种文体,分为小令和套曲两种形式,《天净沙·秋思》是一首小令。
D.孙悟空因大闹天宫被观音菩萨压在五行山下,受苦五百年,后受如来佛祖规劝,皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
7.古诗词默写。
(1)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》
(2)____________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)曹操的《观沧海》中,描写诗人登临地点和目的的诗句是:____________,____________。
(4)美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象,请你写出连续两句描写春天的古诗词名句:____________,____________。
8.综合性学习。
某中学七年级(3)班开展了以“走进自然,拥抱春天”为主题的班会活动,请你参与并完成以下任务。
(1)写出下列诗句展现的春日活动。(4分)
①江上冰消岸草青,三三五五踏青行。( )
②儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。( )
③蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里。( )
(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。
张萧拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。
(70字左右)
答:
二、阅读理解(38分)
(一)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分)
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
9.请赏析“潮平两岸阔”中的“阔”字。
答:
10.“海日生残夜,江春入旧年”抓住了景物的什么特点?表达了诗人怎样的思想感情?
答:
(二)阅读下面的文章,回答问题。
济南之春
地气一动,人们就开始常说一句话了:济南春脖子短。
哦,惊蛰了,开始了——一是谁,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼腈,就见空地上无端多了些湿漉漉的印子,小小地凸起着,像鱼儿吐的小泡这儿一团,那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后,迎春和连翘不知道谁仿效谁,模样差不多,争着挑出了黄灯笼。然后,很多很多的爱和力量苏醒了,整个大地,寂静中充满响动。
城内城外的小山们就不用说了,积攒了一冬的绿啊,这时说什么也憋不住,一股脑儿全都倾倒在山坡上,没有了疆域。浆果、灌木、蕨类,草木你推我搡,绞出了汁子,连石头也被这绿泡软了,就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳,那是满城的録啊,如烟似雾,没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春,柳絮都飞赵来了柳树的心都飞起来了,它们捉对儿,成球、成团,追逐嬉闹,如同一群白衫少年-它们飞奔在半空里,不肯再回到凡间。这
您可能关注的文档
- 部编版七年级语文上册第三单元第十课《再塑生命的人》学案1.doc
- 部编版七年级语文上册第三单元第十一课《〈论语〉十二章》学案1.doc
- 部编版七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》学案.doc
- 部编版七年级语文上册第三单元写作《写人要抓住特点》学案1.doc
- 部编版七年级语文上册第三单元写作《写人要抓住特点》学案2.doc
- 部编版七年级语文上册第四单元第十二课《纪念白求恩》学案1 (1).doc
- 部编版七年级语文上册第四单元第十三课《植树的牧羊人》学案1.doc
- 部编版七年级语文上册第四单元第十四课《走一步,再走一步》学案1.doc
- 部编版七年级语文上册第四单元第十五课《诫子书》学案1.doc
- 部编版七年级语文上册第四单元写作《思路要清晰》学案.doc
文档评论(0)