11实验室管理规则.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 XX学校实验室管理制度 一、实验室规则 实验室是学校进行教学 ,科研的重要基地 .学校要按有关规定指派有一定业 务水平的专 (兼 )职人员负责实验室的日常工作 ,其他人员未经允许不得入内 . 实验室用于 :(1)实验教学活动 ,(2)课外科技活动 ,(3)进行实验教学研究 ,培养 教师和实验技术人员 ,(4)在不影响教学前提下 ,面向社会 ,为当地教学和经济服务 , 不得擅自将实验室挪作它用 . 做好实验课的管理工作 :(1)学期初按照实验教学计划总体安排全校《实验 课程表》 ,并分学科分年级列出贴在墙上 ,(2)分组实验于一周前登记 ,(3)演示实验 于三天前登记 ,(4)以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档 . 分组实验或课外科技活动结束时由教师按要求清点仪器 ,整理好环境 ,由实 验员验收 ,认为合格后方准离开实验室 ,遇有仪器损坏或丢失 , 要当场处理 ,不能拖 做好档案资料管理工作 ,(1)实验室日志 :记载各次实验 ,课外科技活动及其它 与实验有关的各项工作 ,(2)实验室技术档案 :记载研制 ,代用,改进实验装置和自制 教具情况 ,实验教学成果 ,科技活动发明制作 ,新设计或探索性实验等方面情况 ,(3) 各种仪器说明书要分类长期存档 ,(4)实验室(课)事故纪录 ,(5)有关实验室工作的文 件杂志及书籍 . 坚持勤俭节约的精神 ,节约水电 ,药品,材料.爱护仪器 ,充分发挥一钱一物的 作用. 保持实验室环境整洁 ,创造出良好的科学环境和气氛 .实验室应有科学家画 像,实验挂图,实验陈列橱窗 ,各学科实验室应体现本学科特点 . 二、学生实验守则 : 做分组实验是学生理论联系实际的重要手段 ,对提高学生的观察能力 ,操作 能力 ,分析和解决问题的能力有重要作用 .因此 ,每个学生必须高度重视实验课 ,珍 惜每一堂实验课 . 在实验前要认真作好预习 ,明确实验目的 ,要求,原理 ,步骤以及实验内容和注 意事项 ,不预习不准作实验 . 进实验室时要保持良好秩序 ,按实验小组顺序就座 ,实验时要遵守纪律 ,不准 喧哗,打闹. 实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题 ,看清教师的示范 . 实验开始须首先检查实验用品是否齐全 ,如发现短缺或损坏 ,及时向教师报 告. 实验过程中 ,要严格遵循实验步骤 ,操作要规范 ,仪器的连接和安装要稳固 ,取 用药品要适量 ,接通电源,点火加热 ,接触药品或动力时要注意安全 .实验时如果发 现异常现象或仪器损坏等情况后 ,立即停止实验并及时向教师报告 ,不得擅自处理 . 实验结束时要切断电源 ,水源,火源等,清洗容器 ,清理实验用品并摆放整齐 , 遇有损坏 ,丢失仪器时应及时报告 ,废液要倒入废液缸 ,其他废物扔入垃圾箱 ,严禁 将废液倒入水槽中 ,经教师检查允许后 ,方可离开实验室 . 三、实验员职责 : 根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划 ,指定本学科的实验教 学工作学期计划 . 根据本学科教材的要求 ,保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出 ,并 认真落实各项制度 . 按时开出实验课 ,积极协助任课教师辅导好学生的实验课 ,保证实验课正常 进行 ,并认真填写好实验记录单 . 熟悉实验室 ,仪器室 ,准备室的管理规则 ,熟悉仪器业务知识 , 及时编报仪器采 购计划,对仪器要精心管理 ,科学存放,及时维护 .掌握一套检测和维修的过硬本领 , 保证仪器的完好率 .要适应新科学 ,新技术在实验教学中应用的新形势 ,不断更新自 己的业务知识 . 注意培养学生良好的 ,科学的实验习惯 ,要求遵守实验室纪律 ,爱护设备 ,精心 使用仪器 ,讲求文明礼貌 . 四、仪器室管理规则 学校要按有关规定指派专职人员负责仪器室管理工作 ,其他人员未经批准 不得进入仪器室 . 教学仪器要按国家统一标准分科 ,分类,科学存放 .要有明显分类标签 ,橱目标 签,仪器标签.仪器,药品,标本要分室存放 ,贵重仪器,易挥发,易燃,易爆,剧毒,放射性 药品应设专库 （柜）保管 .形体特殊的仪器应有专用橱存放 .自制教具单独存放并妥 善保管. 仪器存放要注意防潮 ,防压,防冻,防晒,防磁 ,防霉,防震.要经常做好清洁工作 保持室内及仪器表面无尘土 ,达到干净 ,整齐,美观. 仪器室要有防火防盗措施 .定期检查防火防盗设备是否完好 ,室内无人要切 断水源 ,电源及关好门窗 . 仪器室要有严格账目管理制度 .按要求记好仪器账目和消耗品账 ,每学期期 末清点一次仪器 ,做到分类账 ,消耗品账与物相符 ,每学年结束后与仪器总账核对一 次,做到账账相符 ,账物相符 .自制教具要单独建账管理 . 7,对危险品的领取和使用 ,要严格执行危险品领用制度 . 五、教学仪器维修和保养制度