教育科研课题基本类型.docVIP

精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 教育科研课题基本类型 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　教育科研课题的基本类型　　（1）、按研究的领域分类，可分为基础理论研究和应用性研究。　　①、基础理论研究　　基础理论研究是提示教育现象实质，说明教育的客观规律概括教育的基本教育理论原则，发展和完美理论。通过教育的客观规律，寻找新的事实，发现新的理论和重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题，它具有高度的笼统性以和理论的体系性、效益的长期性和研究的连接性。例如：关于教育实质、教育目的论、教学过程规律、教育评价性等的研究，其目的在于建立具有中国特色的现代教育科学理论。　　②、应用性研究　　它是针对某一具体的实际应用目标而进行的科学实验和技术性研究，教育的应用性研究具有实际应用价值，是把教育科学的基本理论知识转化教育技能、教育方法、教育手段和教育方案。使教育理论同教育实践结合起来，达到某种具体和预定的目标。这种研究是回答“是什么”的问题，直接解决教育管理和教育改革中的实践问题，是理论联系实际的关键环节。其研究特点是使基础理论研究效果具体化和实用化。目前绝大多数教育研究是应用性研究。例如：学校管理体制改革研究，中小同学流失的调查与对策研究，中小同学心理健康研究，教师队伍现代化建设研究，改造单薄学校研究，青少年潜能开发研究等。　　（2）、按研究范围大小分