版式设计教案课程.docVIP

1. 第 1 章（单元） 第 1 节（课） 课题名称 平面版式设计概论 课时安排 2 课时 教 学 目 标  知识目标 技能/ 能力 目标 情感目标  通过版式设计的形成于发展历程的回顾，以及平面版式设计在各时期的嬗变规律及其主要艺术特色的表述。 使学生理解、掌握版式设计的基本理论概念，领会一种形式语言的组织规律，最终能灵活运用版式设计的多种表现方法。 灵活运用版式设计的多种表现方法。 教学重点 教学难点 教学方法 教具准备  平面版式设计的含义、版式设计的形成与发展 平面版式设计的发展 情景创设法 学习方法 合作探究法 范图、多媒体、课件 教 学 过 程 教学环节 教学内容 （内容统一用宋体，五号） 出示范图，小组讨论。 新课导入 学习新知 及训练  一．版式设计概论 版式设计的含义 版式设计，又称排版设计、版面设计。是将平面设计中的各种组成要素（图、文、 色彩）进行艺术地重新组合、调度与安排。编排设计也具有平面设计、展示设计方面的任务和基本要求，是一种视觉表达方式和一门独立的艺术学科。 版式设计的六大组成要素： 委托者、诉求对象、设计内容、发布媒介、营销目标、项目费用。 认识与驾驭版式媒体： 视觉设计的个性化、整体设计与形式美感、信息传达与功能目标。 二．版式设计的形成与发展 平面版式设计的渊源： 1） . 版式设计萌芽的印记。 2） . 印刷术与平面版式设计。举例