部编版语文七年级下册《邓稼先》第二课时教学教案.pdfVIP

邓稼先第二课时教案 导入新课 上节课为下一个设计这节课导语的作业，现在请同学们交流一下 设计的导语，看谁设计的导语好。 ( 同学交流后，老师小结 ) ( 一) 明确目标 1．研究语言特点。 2．进一步感受邓稼先的伟大精神。 ( 二) 整体感知 ( 三) 重点、难点学习与目标完成过程 1．选择班内朗读最好的几名同学有感情的朗读课文， 其他同学可 小声的跟读体会。 对某一处感情不好把握的地方， 可多让几名同学读， 反复体会，准确把握读法。 2．分组分析，找出各段中的描写方法，细读体味。 3．放映《飞越太平洋》电影片断： (1) 老所长病体缠身仍坚持研 究，病倒在实验台上。 (2) 沙漠落日之中， 一队骆驼摇铃走过， 实验台 孤独的静默在落日余辉之中。 (3) 火箭发射成功了， 整个控制室， 实验 平台沸腾了，人们欢呼，叫喊、笑声变成了哭