《小英雄雨来》课后反思的总结.docVIP

《小 xx 雨来》课后反思总结 《小英雄雨来》一文内容较长，但故事性强，文字浅显，课文的各部分都是紧紧地围绕课文中的主要人物雨来的斗争事迹展开描述的，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改 动。小编收集了《小英雄雨来》课后反思总结，大家一起来看看吧 ! 教学时，我将 “英雄 ”一词贯穿全课，围绕英雄提出两个问题：第一、从哪些地方体会出雨来的英雄气概 ?第二、他小小年纪，为什么会具有这样的英雄气概?这样，牵一发而动全身，教学内容比较集中，教学思路很清晰。 在讨论第一个问题时，我引导学生注意抓住一些关键句子，让学生想，让 学生谈。如 “雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去 ”一句，可让学生想 象：雨来此时心里是怎么想的，想象后讨论：他为什么要这样做 ?与日本鬼子做斗争的部分，引导学生找到雨来被敌人四次逼问时的表现的句子，以及敌人引 诱不成，恼羞成怒，动手责打雨来部分，边找边读，边读边体会，让学生深入课文了解心目中的小英雄，并结合课文插图，体会他的机智勇敢、爱国精神。学生的情绪一直被文章精彩的情节所牵引着，他们时而紧张，时而愤怒，不光读得好，体会得也很不错。 讨论第二个问题，则围绕 “我们是中国人，我们爱自己的祖国 ”这句话，体会雨来的爱国情操，这正是他与敌人斗争的力量源泉。其次，抓住文章中写景 的句子，提示学生从景物的描写体会到：这如花