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浅谈刘集中学苟有龙音乐作为一个重要的人文学科在全面培养学生人文素养的过程中发挥着其他学科不可替代的重要作用在音乐里学生欣赏到做过的名山大川更加热爱祖国学生了解源远流长光辉灿烂的音乐文化而更加热爱中华民族学生体验到学习过程的自由解放而形成开放并容纳百川的心理和胸怀学生成为一个了解自己尊准别人的人充满自信品德高尚的人又健康人文观全面发展的人课堂教学仍然是实现这些目标的重要形式教学是学校工作的中心环节所用时间最多涉及知识面广对学生发展影响最全面对学校教育质量的影响也很大新课程意义的音乐学科价值与教学理
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浅谈
刘集中学苟有龙
音乐作为一个重要的人文学科，在全面培养学生人文素养的过程中发挥着 其他学科不可替代的重要作用，在音乐里学生欣赏到做过的名山大川更加热爱 祖国、学生了解源远流长、光辉灿烂的音乐文化而更加热爱中华民族、学生体 验到学习过程的自由解放而形成开放并容纳百川的心理和胸怀。学生成为一个 了解自己尊准别人的人，充满自信品德高尚的人，又健康人文观全面发展的 人。课堂教学仍然是实现这些目标的重要形式。
教学是学校工作的中心环节，所用时间最多，涉及知识面广，对学生发展 影响最全面，对学校教育质量的影响也很大。新课程意义的音乐学科价值与教 学理念，必须通
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