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大班科常活动落下来.docx

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大班科学活动落下来一设计思路该活动内容是幼儿生活中再熟悉不过的现象然而其中却蕴涵着许多科学的奥秘以及教育和研究的价值我选择这一内容旨在探讨大班幼儿科学探究和表达的特点增进教师对幼儿发展特点和水平的认识与把握提高师幼互动的适宜性与有效性教师做了充分的预备性实验在亲历体验活动中分析把握活动的重难点关键点并研究如何将难度较大的内容分解为难度适宜的几个步骤使实验探究的每一步既具有趣味性又具有挑战性既能引发思考又有成功的感受活动的重点在于感受物体是物体是怎样落下来的体验观察与表达的乐趣二活动目标观察发现物

PAGE PAGE #/ 4 PAGE PAGE #/ 4 大班科学活动《落下来》 一、设计思路: 该活动内容是幼儿生活中再熟悉不过的现象,然而其中却蕴涵着许多科学 的奥秘以及教育和研究的价值。我选择这一内容,旨在探讨大班幼儿科学探究 和表达的特点,增进教师对幼儿发展特点和水平的认识与把握,提高师幼互动 的适宜性与有效性。教师做了充分的预备性实验,在亲历体验活动中分析把握 活动的重难点、关键点,并研究如何将难度较大的内容分解为难度适宜的几个 步骤,使实验探究的每一步既具有趣味性,又具有挑战性,既能引发思考,又 有成功的感受。 活动的重点在于感受物体是物体是怎样落下来的,体验

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