[小学]越秀区六年级的测试(四).docVIP

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  • 2020-11-04 发布于山东
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下载后可编辑可打印 越秀区六年级语文单元学习水平检测(四) 一、读拼音,写词语。 yì yáng dùn cuò ji āo jí bù ān ( ) ( ) yù xuè bó shā wēi bō lín lín ( ) ( ) 二、给下面的字换上另一个偏旁,并组成词语写下来。 歇( ) ( ) 劈( )( ) 蜡( )( ) 遭( ) ( ) 碑( )( ) 泣( )( ) 三、把下面的词语补充完整。 ( )俗共赏 独具( )心 余音( )梁 ( )不胜收 雕梁画( ) 曲( )和寡 不同( )响 阳春白( ) 四、在括号里填上合适的词语。 有声有色的( ) 久别重逢的( ) 千方百计地( ) 摇摇晃晃地( ) 五、修改病句。 1、学农这一天的劳动是同学们最忙碌、最愉快、最有意义的一天。 2、在敌人面前,他表现得十分微弱。 六、按教材内容填空。 1、伯牙鼓琴, _______________________。 2、伯牙所念, _______________________。 3、何当金络脑, _____________________。 七、阅读短文,完成练习。 ( 一 ) 和着春天的脚步 ①出去走一走, 去寻找春天的脚印。 啊,一(副 幅)美丽动人的画面 (映影)入我的眼帘。 ②瞧,田地里一株株嫩绿的小草正奋力向上爬, 一株一株连起来, 紧挨在一 起,成了(茫 芒)的绿海

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