网页设计与制作-1期 说课PPT 说课PPT.pptVIP

专 业：软件技术及相关专业 课程性质：专业基础课程 对 象：三年制高职 课 时：48 课程说明：静态网页设计制作 HTML+CSS+JavaScript 课程简介 网页设计与制作 课程设计 说课主要内容 课程设计 教学内容与设施 教学方法与手段 课程保障 课程定位 课程特色 一 课程定位 课程定位 Ｃ语言程序设计 数据结构 数据库管理与应用 网页设计与制作 系统基础课程 软件测试 Java程序设计 Java Web程序设计 JavaEE企业级项目开发 C#程序设计 ASP.NET程序设计 .NET企业级项目开发 软件工程与项目实践 Web开发工程师 培养目标 课程的教学目标 掌握HTML+CSS+JavaScript相关技术，使学生能够独立进行客户端页面的开发。 通过本课程的学习，使学生逐步建立和掌握Web客户端静态页面设计的思想方法，具有分析问题和解决问题的能力，能够使用HTML语言、CSS样式、JavaScript脚本编写Web客户端静态页面解决实际问题，具备吃苦耐劳、团结协作的良好品质。 通过感性、直观的实践操作，激发学生开发软件项目的热情，带动学生学习其他专业核心课程的学习积极性。 二 课程设计 课程设计理念 以培养网站开发相关岗位的职业能力为核心 第四、基于能力本为的技能训练 “以学生为主体、以教师为主导” ，培养自信、自主、自学 职业能 力培养 第三、基于真实项目载体的教学内容 第二、基于工作过程系统化的课程开发 第一、基于工学结合的人才培养模式 设计的特点： 针对性强 适用性强 可拓展性强 2职业能力分析 3学习者分析 4以培养职业能力为核心的教学目标 5工作任务导向 确定学习单元 6多种模式\工学 结合培养学生 7持续关注学生在企业的发展，定期回访学生 8以企业标准 更新学习单元 1企业岗位 需求调研 课程设计思路 整个课程设计的思路凸显实践性、开放性、职业性 岗位需求的Web客户端技术 内容的选取标准与原则 坚持理论以必须、够用为度 的教学内容选择标准。 选取原则： 1）根据企业发展需要、职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求来确定教学内容； 2）反复强化在实践过程中常用的知识和技能。 资 源 搜 索 内 容 草 图 形 成 静 态 页 面 CSS 与 JS 动 态 网 站 技术角度的课程设计 超级链接的使用 下拉菜单的设计 HTML+CSS+JavaScript综合项目开发 JavaScript的表单验证 配置Web站点 发布Web站点 Web站点发布 HTML 应用 CSS引用 CSS 应用 JS 应用 综合 应用 课外项目拓展 文字段落与图片的设定 页面布局 多媒体页面设计 表单设计 窗口框架的使用 页面样式设计 区块与层 表格美化的设计 三 教学内容与设施 内容的选取与组织 网站编辑 页面设计 静态网页的开 发 网站的页面的规范 规范布局页面 客户端验证 客户端特效 Web站点发布 网页版面设计 HTML高级应用 CSS的应用 JavaScript脚本编程 软件专业调研 岗位能力分析 本课程岗位能力分析 岗位需求 学习模块 项目设计 HTML标签应用 CSS规范网页内容 CSS页面布局 JS 表单验证 JS项目编程 内容的选取与组织 课程内容序化、重构 遵循职业成长规律 （课时安排） 编号 知识模块安排 1 站点发布 2 HTML语言基础 3 HTML表格布局 4 HTML框架布局 5 HTML表单设计 6 多媒体页面设计 7 层叠样式表CSS 8 DIV+CSS网页布局 9 CSS特效 10 JavaScript基本语法 11 JavaScript表单验证 12 JavaScript事件处理与应用 项目1：web站点发布 （4） 1 项目2：页面版面设置 （8） 2 项目3：HTML高级应用 （6） 3 项目4： CSS的应用 （10） 4 项目5：JavaScript脚本编程 （20） 5 网页设计师职业成长规律 初学者 高级初学者 有能力者 熟练者 专家 入门和概念性知识： 在不太明确的工作情境中利用复杂规律 关联性知识： 在工作中注意和分析多种因素和规律间的关系 详细和功能性知识： 能面对无固定答案的问题、并获得知识 系统化知识： 能感受对对经验的和专业知识要求较高的复杂任务 课程的组织与实施 教学组织与实施计划（宏观） 教学理念 教学设计 课堂教学 工学结合 工作流程模块化 模块内容