三年级数学上册三富饶的大海__三位数乘一位数三位数乘一位数不进位的笔算乘法说课稿青岛版六三制.docVIP

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  • 2020-11-05 发布于河南
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三年级数学上册三富饶的大海__三位数乘一位数三位数乘一位数不进位的笔算乘法说课稿青岛版六三制.doc

《三位数乘一位数(不进位)的笔算乘法》说课稿 我说课的内容是青岛版三年级上册第三单元第一课时:三位数乘一位数不进位的笔算乘法。 本课时的学习是建立在学生知道了乘法各部分名称、掌握了整十、整百数乘一位数的口算、估算这一计算技能的基础之上。本课时的内容既是本单元教学的重点,同时是继续学习多位数乘法、除数是两位数除法的试商的基础。 二、说学习目标: 1、认识乘法竖式,理解多位数乘一位数(不进位)笔算的算理,掌握笔算方法,并能正确进行竖式计算。 2、经历笔算方法的形成过程,体会口算与笔算之间的联系,培养类比及分析、概括能力,计算能力,发展应用意识。 3、养成认真、仔细的计算习惯,体验用所学知识解决生活问题的乐趣,培养学生学习的自信心。 三、说教学重难点:理解笔算的算理,掌握笔算方法,并能正确进行竖式计算。 四、说课堂教学结构: 基于以上的分析以及对计算教学的认识,我将教学过程设计成以下几个环节: (一)、创设情景引出新知;(二)、自主探究获取新知?(三)、巩固练习内化新知;(四)、总结归纳。 五、说教学过程与教学方法: 第一环节:创设情景引出新知; 新课标指出:要让学生在生动具体的情境中学习数学,我以主题图为素材创设了贴近学生实际的生活情景。出示信息:3盒水彩笔,每盒12枝,让学生了解信息并提出问题:一共有多少枝水彩笔?引导学生列出算式:12×3=?从而引出新知的学习。 第二环节:自主探究

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