三年级数学上册二快乐大课间__两位数乘一位数两位数乘一位数进位的笔算乘法说课稿青岛版六三制.docVIP

《两位数乘一位数(进位)的笔算乘法》说课稿 一、说教材 本单元是在学生已经熟练地掌握了表内乘法，能够正确地口算100以内加减法的基础上进行教学的，主要内容包括口算乘法和笔算乘法两部分。具体包括口算乘法、笔算乘法中包括多位数乘一位数（不进位、不连续进位，连续进位）、有关“0”的乘法、乘法估算与实际应用、乘法混合运算及其实际应用。 本节课的重点是（进位）笔算，只有一次进位的笔算乘法。以王老师买连环画的情境图引出问题：“王老师一共买了多少连环画？”接着呈现了小棒图，乘法竖式的计算方法，这里，着力帮助学生理解进位的道理，掌握进位的方法。 二、说学情分析 学生已熟练地掌握了表内乘法，并学会了口算100以内的加减法。学生在表内乘法的基础上，继续学习用一位数乘整十、整百数比较容易接受，但重点不是整十、整百的两位数乘一位数，而是多位数乘一位数。对于进位学生容易忘记，或忘记加进位的数，因此，应从学生的具体情况出发，有针对性地进行教学，侧重于引导学生探究算理和算法。同时在活动中，让学生体会到乘法计算并不是孤立存在的，而是蕴含在许多现实情境中的问题，从而使学生体会数学知识与现实生活的密切联系。 三、说教学目标 经历多位数乘一位数（一次进位）的计算过程，理解算理、掌握计算的方法。 学会用类推的方法探究新知，提高学习能力。 3、在笔算进位乘法时，体会计算过程的复杂性，养成认真、细致的学习习惯。 四、