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- 2020-11-04 发布于山东
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秋天主题教案
活动内容:秋天
活动目标:
1 、 理解诗歌的内容,掌握诗歌中比喻的手法的运用。
2 、 理解词语:随风飘荡、饱满、沉甸甸。
3 、 运用绘画的方式表达自己对诗歌的感受。
活动准备:图片 录音 彩笔和画纸
活动过程:
一、 谈话
、你们看到的秋天是样的?
、秋天有些什么?二、欣赏诗歌
1 、 幼儿完整欣赏教师的配乐朗诵,初步理解诗歌的内容。
2、 提问:
(1 )诗歌里说秋天是什么样的?
(2 )你最喜欢诗歌里的哪一段?
3 、 出示图片,再次有感情的朗诵,帮助幼儿理解词语并学习短句。
4、 提问:
1 )秋天,白杨、梧桐、枫树换上了什么颜色的衣裳?
2 )美丽的落叶在空中怎样?它们像什么一样?(理解词语:随风飘荡)
3 )为什么说秋天的田野一片丰收的景象?(理解词语:饱满、沉甸甸)
4 )诗歌中把落叶比作什么?蚂蚱、蟋蟀都说了些什么?为什么要这样说?
三、
再次欣赏诗歌
1 、
幼儿再次欣赏诗歌,可以跟着录音机轻轻地朗诵。
2 、
幼儿边看图片,边跟着老师朗诵。
3 、
提问:你觉得诗歌中哪些句子很好听?
四、
画秋天
幼儿一边欣赏诗歌以便将自己的感受以绘画的形式表现出来。
附: 秋 天
蓝蓝的天空上飘着白云,阵阵秋风吹呀吹。
幼儿园教案
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