以学生为中心的教学中的评价.docVIP

PAGE 4 以学生为中心的教学中的评价 摘 要：随着信息时代的发展，越来越多的人意识到未来社会所需要的人才是独立的终身学习者。为了实现这个培养目标，教学模式正在逐步由以教师为中心转变为以学生为中心。在本文中，作者根据自身近两年来的理论积累和实践心得，从比较两种教学模式的特点入手，对“以学生为中心的教学”中的评价的特点、原则、方法等方面进行了总结分析。 关键字：以学生为中心的教学，以教师为中心的教学，教学评价，评价工具 在当今教育界存在两种教学模式：以教师为中心和以学生为中心。随着信息社会的发展，以学生为中心的教学模式受到日益广泛的重视，与其相关的研究与实践也迅速开展起来，其中一个倍受关注但却相对不成熟的方面就是教学评价。在本文中，从比较两种教学模式的特点入手，对“以学生为中心的教学”中的评价的特点、原则、方法等方面进行了总结分析。 两种教学模式之特点比较 为了更方便地理解和讨论“以学生为中心的教学”中的评价，我们首先要了解什么是“以学生为中心的教学”。表1对两种教学模式关键要素的比较将有助于我们达到这个目的。 关键要素 教学模式 以教师为中心 以学生为中心 学习结果 学习某一学科的信息和知识。 培养回忆、区分、定义之类的低级思考技巧。 培养对抽象及分离的事实、数据及公式的记忆。 学习跨学科的信息和知识。 培养问题解决之类的较高级思考技巧。 培养信息处理技巧，如获得、组织、解释