以教师专业发展为抓手,加快促进学校内涵发展-文档资料.docVIP

以教师专业发展为抓手，加快促进学校内涵发展 　　在深入实施素质教育、大力推进新课程改革的前提下，学校走内涵式发展道路是时代的必然选择。学校内涵式发展的途径有很多，如革新教育与管理的理念；教师的专业化发展；加强校本管理；提高教育教学质量等。其中，教师的专业化发展是促进学校内涵发展的重要元素。 　　随着新课程改革深度和广度的不断深入，为教育教学工作者如何提升自己专业素质提供了更广阔的天地。而且学校应加大校本培训和校本教研的力度，为促进教师专业化发展创造机会，搭建平台，从而促进学校内涵发展。 　　一、加强业务理论学习，提升教师业务理论深度 　　在新的发展形势下，教师在课程实施过程中将面对各种具体问题。因此，这就要求教师必须有丰富的业务理论知识。为此，学校应围绕课程改革，从学校和教师的实际出发，对教师进行多层面的业务理论学习培训。促进教师理念的更新，以便更好地解决研究问题。 　　1.集中培训学习 　　学校要给教师提供学习培训的机会，激发教师学习课改理论的热情。学校应该制定具体的学习制度，以校长带头，以科组为单位，定时间定地点组织教师进行学习。学校可以通过购买相关书籍，利用远程教育、网络资源、观看教学实录、聘请专家进行讲座等多种渠道为教师提供学习途径，构建学习平台，促进教师专业化发展，为学校内涵发展奠定基础。 　　2.开放式学习培训 　　学校内涵发展的一个重要转变就是由封闭式发展向开放