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- 2020-11-03 发布于浙江
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《教育教学金点子案例》
教育教学金点子案例(一):
教育教学金点子成功案例
一、问题的提出
xxx是一个班上的一个捣蛋孩子,他不遵守纪律,上课随便,经常没有书本和笔,课堂上不认真学习,课下不完成作业,爱和同学打架。问问理由不少。为此老师没少批评他,但是效果不佳。
二、解决问题的方式方法
为了彻底帮忙他改正缺点,我首先了解家庭状况。他是一个外籍学生,父母带着他从外地来潍坊打工,因为父母都年龄比较大了,从小溺爱,加之父母都没文化,导致孩子养成很多不良习惯。于是,我给予了他更多的关注,期望他能从老师那里得到关爱。
1、捕捉进步,及时表扬鼓励
因为王卿轩的学习习惯和他家长不配合的问题,他的作业从来没有值得表扬之处。有一次,他的一篇课堂作文写的有些水平,我当着全班的面读了出来,还对他赞赏有加。看着他有点骄傲的表情,我打心里高兴。之后他一有点成绩,我就表扬,还把他写的一首小诗,贴在后墙的展示板上。
2、课间谈心,拉近师生距离。
自从得知这孩子的家庭状况,我开始反省自己的行为,我想我就应走进这个孩子的心里。
我开始慢慢接近他,跟他聊天。聊他的爱好和兴趣,聊他的特长和得意之处虽然他一向是一副嬉皮笑脸的样貌,看着确实不让人喜欢,但我还是会刻意地去摸摸他的头。
平日,我经常让他给我干一些事情,干完后及时给予表扬。遇到不完成作业,就让他在我的办公桌上写
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