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- 2020-11-03 发布于山东
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家长学校教师工作考核细则
为加强师资队伍建设, 规范教学质量管理,健全激励、竞争机制;以促进教学质量的全面提高, 同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制订本细则 .
第一条 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
第二条 考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条 考核依据:上级下发的关于教师的文件规定等。
第四条 考核方法:分级、分类考核,量化积分、定性评等。
(一)教学管理部门考评 (共 60 分)
1、教学常规工作质量方面
(1)履行岗位职责态度是否认真, 执行工作纪律是否严肃, 是否严格履
行请假手续,是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象,是否
有私自停课、调课现象,主要时间和精力是否用于工作。
第四条:考核方法:查阅相关考评记载。
得分: 很好 4 分,良好 3 分,一般 2 分,较差 2-0 分。
(2)教学计划、备课质量是否符合学校规定;教学目的要求、重点、难
点、作业布置是否明确;教案是否规范;书写是否工整。是否积极参
加组内、校内教研活动,听课的节数是否
达标;听课是否认真;评课是否讲究实效。
考核方法:教务处、教研组组织抽查或全面检查教学进度计划、教学
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日志、备课笔记,查阅听课笔记、教研组评课记录、
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