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人教部编五年级上册第八单元检测(三)
1、下列词语中,加下划线字的注音完全正确的一组是( )。
A. 教诲(huǐ) 恒心(hén) 岂有此理(qǐ)
B. 背诵(sòng) 可耻(chǐ) 比比皆是(jiē)
C. 书卷(juǎn) 美差(chā) 栩栩如生(xǚ)
D. 传记(zhuàn) 发酵(xiào) 煞风景(shā)
2、读拼音,写词语。
kǎi xuán( ) suǒ suì( ) zhì pǔ( )
suǒ wèi( ) quē diǎn( ) tóu kuī( )
3、给加下划线字选择正确的解释。
1.不言而喻______(A.说明;告知。 B.明白;了解。 C.比方。)
2.一知半解______(A.剖开,分开。 B.把束缚着、系着的东西打开。 C.懂,明白。)
3.牵肠挂肚______(A.惦记,牵挂。 B.牵涉。 C.拉着使行走或移动。)
4.别出心裁______(A.削减。 B.控制,抑止。 C.安排取舍。)
4、仿写句子。
1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________________,也是_________________。
2.在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
在记忆中,少年时代的______________恰似_________________,也似_________________。
5、下面说法错误的一项是( )。
A. “有志则断不甘为下流”中“断”字的意思是“一定”。
B. 欧阳询是唐初著名的书法家。他的楷书用笔方整,笔力刚劲。
C. 我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。
D. 叶文玲的读书经历是:看小画片——看连环画——读中外小说——读文艺书籍。
6、下列句子排序正确的一项是( )。
①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得。
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。
④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂的,读三遍四遍就懂得了。
⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
A. ⑤②①③④ B. ④①②③⑤ C. ④③②①⑤ D. ②③①⑤①
7、背一背,填一填。
1.盖士人读书,第一要__________,第二要_________,第三要_________。_______________;_______________,不敢以一得自足,如河伯之_________,如井蛙之________,皆无识者也;_______________。此三者缺一不可。(清 曾国藩)
2.我常常用《论语》中孔子所说的“敏而好学,_______________”来勉励自己勤学好问。
3.南宋著名理学家朱熹对读书有着深切的感受,他用”问渠那得清如许?_______________”来告诫我们要不断学习新知识。
8、推荐一本书。
读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会,请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。
我要推荐的书是___________________,我推荐的理由是______________________。
9、我会阅读。
余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? (宋 朱熹)
(1)解释下列加下划线的字词。
(1)余尝谓_________________
(2)心不在此_________________
(3)却只漫浪诵读_________________
(4)心到最急_________________
(2)用自己的话说说下面句子的意思。
(1)心不在此,则眼不看仔细。
_____________________________________________________
(2)心既到矣,眼口岂不到乎?
_____________________________________________________
10、我会阅读。
童年读书(节选)
①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影,更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”,大概
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