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人教部编三年级上册期中检测卷(卷四)
1、读拼音,选词语。
排列 砍断 颜料 拼命 路径 规则
kǎn duàn ( ) lù jìnɡ ( )
pīn mìng ( ) guī zé ( )
yán liào ( ) pái liè( )
2、读句子,给加下划线字选择正确的读音。
jià jiǎ jī jǐ
1.假( )如儿童节不放假( ),我们就不能去姥姥家了。
2.这几( )天妈妈几( )乎晚上十点后才到家,真辛苦。
3、形近字组词。
准( ) 谁( )
经( ) 径( )
料( ) 科( )
淡( ) 谈( )
4、按要求写词语。
1.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)
____________________________________
2.金桂飘香(写三个描写秋天的词语)
____________________________________
3.争先恐后(写三个带反义词的词语)
____________________________________
5、句子训练。
1.他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)
_____________________________________________
2.你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句)
_____________________________________________
3.大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)
_____________________________________________
4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
6、修改病句。
1.树上结了许许多多数不清的的果子。
___________________________________________
2.我们要连续努力,争取更大的进步。
___________________________________________
7、日积月累。
1.人们常用“_____________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:___________,泰山移;___________,其利断金。
2.我认识了许多童话人物,有___________的鸟儿,有___________的胡萝卜先生,还有___________的红头蟋蟀。
3.___________,理不辩不明;有理走遍天下,___________。
4.停车坐爱枫林晚,___________________。
5.___________________,最是橙黄橘绿时。
8、默写《夜书所见》。
9、我会阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)选文描写了边疆小学的学生( )的两个情景。
A. 安静与热闹 B. 上课与下课 C. 窗外与树下
(2)找出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中,感受到孩子们什么样的心情?
_______________________________________________
(3)选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法错误的是( )。
A. 突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
B. 突出孩子们读书认真。
C. 为了表现这些小动物的胆子很大。
D. 为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
10、我会阅读。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边
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