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人教部编三年级第一学期第七单元模拟试卷(三)
1、读拼音,选词语。
匆忙 追赶 神手 缓慢 伸手 聪明
zhuī gǎn ( ) shēn shǒu ( )
huǎn màn ( ) cōng míng ( )
2、选字填空。
惜 猎 沟 钩 鸡 鸣
( )人 可( )
( )渠 鱼( )
( )叫 公( )
3、读句子,选词填空。
诡秘 神秘
1.科学技术并不是那么( ),只要努力钻研,就可以掌握它。
2.那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧( )地爬向老树权,又爬向伸出的枝条
4、读句子,给加下划线字选择近义词。
抖动 害怕 振奋 惊奇 生息 气味
1.我只闻到浓浓的苦味的草木气息( )。
2.当狂风吹起,整座森林都激动( )起来,合奏出一首雄伟的乐曲。
3.我非常惊讶( ),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
5、给下列句子中加下划线词选择正确的解释。
A.分量重。 B.担子,比喻担负的责任。 C.(心情)忧郁,不愉快。
1.父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重( )。”
2.听到这样的消息,我的心情很沉重( )。
6、给下列句子中加下划线词选择正确的解释。
A.对事物了解得很透彻。 B.明白,有条理。
1.我还没弄清楚( )是怎么回事,树上那个家伙噗的一声掉了下来。
2.他离我很近,我很清楚( )他的生活习惯。
7、写出下列各句使用的修辞手法。
1.书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医愚昧之症;书是乳汁,能滋养人们心田。( )( )
2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。( )
3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( )
8、按要求改写句子。
1.我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
__________________________________
2.红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(用加下划线词写话)
__________________________________
3.那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
__________________________________
9、读句子,赏析句子。
1.我真高兴,父亲不是猎人。
这句话写出了作者庆幸父亲对鸟的_____________非常了解,但不会____________。
2.那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
“诡秘”说明了刺猬偷枣时非常_______________________。
10、将下列句子排成一段通顺的话。
( )同时叶片紧紧地卷起来,小虫怎么也逃脱不了。
( )世界上有一种会吃虫的小草,叫茅膏菜。
( )要是小虫落在上面,马上就会被它粘住。
( )叶子上长满了柔毛,柔毛上还带着粘液。
( )它的叶子是半圆形,又嫩又绿。
11、口语交际。
生活中,我们经常会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。如图中的这几个人为了拍照留念,爬到古树上,还有人在古树上乱刻乱画。如果当时你在场,你会怎样劝告他们?
12、我会阅读。
花 钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开放了,每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。
我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。
我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
(1)给加下划线字选择正确的读音。
(1)大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠______(guàn guān)。
(2)它们每天清晨,朝______(zhāo cháo)着东方,播放着第一场昆虫音乐会。
(2)读句子,填空。
(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。
这句话运用了_______的修辞手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀!
(2)在花的学校里,花是遵守
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