小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编三年级第一学期第五单元模拟试卷（三）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编三年级第一学期第五单元模拟试卷（三） 一、字词天地。(共30分) 1、读拼音，选词语。 睡觉 有趣 钓鱼 羽毛 合拢 鹦鹉 diào yú( )　　hé lǒng( ) yǔ máo( )　　yīng wǔ( ) yǒu qù( )　　shuì jiào( ) 2、选字填空。 饶 绕 拢 扰 塔 搭 打( )　　合( ) 富( )　　围( ) 铁( )　　( )船 3、下列加下划线多音字的读音有错的一项是（ ）。 A.朝(zhào)霞　　 朝(cháo)向 B.盛(shèng)开　　盛(chéng)饭 C.假(jiǎ)装　　　 放假(jià) D.觉(jué)醒　　　睡觉(jiào) 4、读句子，选词填空。 观察 观看 1.经过认真（ ），我终于发现了金色草地的秘密。 2.爸爸带我去体育场（ ）篮球比赛。 5、选择合适的量词填空。 条 场 只 朵 张 片 一（ ）小鸟　　一（ ）长嘴 一（ ）大雨　　一（ ）草地 一（ ）野花　　一（ ）小船 6、给下列加下划线的字选择正确的解释。 ①陈设，铺排。 ②看，望。 ③量词。 ④使合拢的东西分开。 1.妈妈给我拍了一张好看的照片。( ) 2.上课时，我们不能东张西望。( ) 3.我们不能养成铺张浪费的习惯。( ) 4.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( ) 7、在括号里写出加下划线词语的反义词。 1.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（ ） 2.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（ ） 3.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。（ ） 8、“引人入胜”的反义词是（ ）。 A.聚精会神 　B.全神贯注 C.引人注意 　D.默默无闻 9、连一连。 绿色的 花朵 鲜艳的 小鸟 机灵的 香味 淡淡的 草地 10、在括号里填上合适的“ABB”式词语。 1.妈妈（ ）地站在书房门口不知有多久了。 2.老师来了，（ ）的教室一下子安静下来。 3.我（ ）地走上了领奖台。 4.这间屋子里连一张桌子也没有，显得（ ）的。 二、句子乐园。(共15分) 11、按要求写句子。 草地上长满了蒲公英。(把句子写具体) ________________________________ 12、改写“把”字句。 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 ________________________________ 13、按要求写句子。 它不和我们一起坐船到外祖父家里去。（改为反问句） ________________________________ 14、把下面句子排列成一段通顺的话。 （ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 （ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 （ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 （ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 （ ）四季海棠真是美丽极了！ 三、课文直通车。(共15分) 15、读句子，判断对错，对的画“?”，错的画“×”。 　　《我爱故乡的杨梅》告诉我们，作者爱的是杨梅，并不是故乡。（ ） 16、根据课文内容，完成填空。 1.观察时不仅用眼睛________，用耳朵________，还可以用手________，用鼻子________，有时还可以________。 2.生活中不缺少________，只是缺少________。——[法国]罗丹 3.搭船的鸟是一只________，它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，还有一张________的长嘴，十分________。 四、阅读加油站。(共15分) 17、我会阅读。 逗人喜爱的小黄燕 　　我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！ 　　后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但通过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。 　　小黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏