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人教部编三年级第一学期第五单元模拟试卷(一)
一、字词天地。(共25分)
1、给加下划线字选择正确的读音。
观察______(cá chá)
合拢______(nǒng lǒng)
鹦______(yīn yīng)鹉
有趣______(qù qǜ)
吞______(tēn tūn)下
2、读拼音,选词语。
大桥 哺育 搭桥 沙堆 捕鱼 玩耍
dā qiáo( ) bǔ yú( )
shā duī( ) wán shuǎ( )
3、选字填空。
坪 苹 评仓 苍 舱
( )价 ( )果
草( ) ( )白
船( ) ( )库
4、从下列每组词语中选出与其他词语类别不同的。
5、连一连。
冲进 蓑衣
坐上 小鱼
衔着 小船
披着 水里
6、写出下列词语的近义词。
观察——( ) 有趣——( )
喜爱——( ) 引人注目——( )
7、写出下列词语的反义词。
合拢——( ) 仔细——( )
快乐——( ) 可爱——( )
8、选择恰当的词语填在句子里。
静悄悄 水灵灵 白茫茫 绿油油
1.我家门前有一块( )的草地。
2.它( )地停在船头不知有多久了。
3.大雪下了一夜,清晨起来推开门一看,只见大地上( )一片。
4.小姑娘一双( )的大眼睛瞪得溜圆,样子可爱极了!
9、选择恰当的关联词填空。
A.不是……而是…… B.因为……所以……
C.虽然……但是…… D.只要……就……
1._____( )你轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。
2._____有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。
3._____花朵张开时,( )花瓣是金色的,( )草地也是金色的。
4._____我这才知道,杨梅( )熟透了,( )酸味还是有的。
二、句子乐园。(共10分)
10、按要求仿写句子。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比喻句)
__________________________________
11、按要求仿写句子。
一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)
__________________________________
12、用加下划线词写句子。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
__________________________________
三、课文直通车。(共15分)
13、根据课文内容,判断对错,对的画“?”,错的画“×”。
《搭船的鸟》中一个“搭”字使鸟儿具有灵性,描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。( )
14、读句子,判断对错,对的画“?”,错的画“×”。
“有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。”句中的“并”字强调了对过去错误认识的否定。( )
15、根据课文内容,完成填空。
1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是________,翅膀带有________。
2.金色的草地会变颜色,早晨是______色,中午是______色,傍晚是______。
四、阅读加油站。(共25分)
16、我会阅读。
《金色的草地》片段
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(1)找出选文中描写颜色的词语,写下来。(相同的词只写一次)
________________________
(2)文中画“——”句子是一个______句,把________比作______。
(3)草地变成金色,是因为( )
A.草地上蒲公英的花瓣都张开了。
B.草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
(4)“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”句子中“它”指的是:__________。
(5)草地可爱、有趣是因为( )
A.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
B.草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。
17、我会阅读。
蜗 牛
记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块
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