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人教部编四年级上册第二单元检测
1、读拼音,写字词。
1.透过bō li( ),我看见爷爷舒shì( )地坐在躺椅上,这kǒng( )怕是爷爷感觉最yú kuài( )的时候了吧!
2.kē( )学家经过yán jiū( )发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é( )和wén( )子。
3.我lán( )住了表弟表妹,jiān( )决地表示必须买票才能进。
2、给加下划线的多音字选择正确的读音。
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄( )然而至了。
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄( )悄的。
3、给加下划线的多音字选择正确的读音。
zhǎnɡ zhànɡ
1.我们赶紧回去吧,马上就要涨( )潮了。
2.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨( )。
4、给加下划线的多音字选择正确的读音。
xì jì
1.系( )鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。
2.为了得到老师的联系( )方式,妈妈询问了很多人。
5、连一连,把词语正确搭配起来。
静静地 微笑
快乐地 避开
灵巧地 欣赏
轻盈的 电线
柔嫩的 叶子
极细的 身体
6、照样子,写词语。
孤零零:______ ______ ______
高高兴兴:______ ______ ______
7、选择合适的关联词填入句子中。
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.( )蝙蝠夜里飞行,靠的______眼睛,______用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.( )它______飞,______从嘴里发出一种声音。
3.( )______一根极细的电线,它______能灵巧地避开。
8、口语交流台。
随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。
9、我会阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的_____还能捕捉飞蛾和蚊子_____而且无论怎么飞_____从来没见过它跟什么东西相撞_____即使一根极细的电线_____它也能灵巧地避开_____难道它的眼睛特别敏锐_____能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗_____
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
(1)在选段的横线处填上合适的标点符号。
蝙蝠是在夜里飞行的______还能捕捉飞蛾和蚊子______而且无论怎么飞______从来没见过它跟什么东西相撞______即使一根极细的电线______它也能灵巧地避开______难道它的眼睛特别敏锐______能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗______
(2)科学家做了______次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是______,而是______。
(3)雷达的研制成功是受到了__________________的启发。
(4)蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?
10、我会阅读。
鲁班造锯
相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:________________于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huá huà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常
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