小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级上册第六单元检测（卷五）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编四年级上册第六单元检测（卷五） 1、看拼音，写字词。 （1）我怕这次表演zá ɡuō（ ），因此提前pái liàn（ ）了很久。比赛时，我们dǎ bài（ ）了对手，获得了成功，大家都感到很zì háo（ ）。 （2）明明上课一点也不认真，他一会儿mō mo tóu（ ），一会儿chuí chui bèi（ ），一会儿qiā（ ）同学的手臂，真是让人感到bēnɡ kuì（ ）。 2、下列加下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A. 甚至（shèn） 顽皮（wán） 大概（kài） 况且（kuànɡ） B. 韭菜（fěi） 帅气（shuài） 幸亏（kuī） 尤其（yóu） C. 荣誉（yù） 铁钉（dīnɡ） 摔打（shuāi） 预料（yù） D. 仍然（rén） 逃跑（táo） 跪下（ɡuì） 旋转（xuàn） 3、下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。 A. 机灵的小朋友 B. 笨重的表演 C. 殷切的目光 D. 高超的演技 4、下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是（ ）。 （1）他的家境比较贫穷，不如其他同学家 。 （2）老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要 地去面对。 （3）金龙没有拒绝我递给他的白衬衫，默默地 并穿在自己的身上。 （4）我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找一个 的地方躲起来。 A. 富裕 勇敢 拒绝 安全 B. 富裕 勇敢 接受 安全 C. 贫困 懦弱 接受 安全 D. 贫困 勇敢 接受 安全 5、下列句子中，加下划线词语使用得不完全恰当的一项是（ ） A. 这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。 B. 这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。 C. 演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。 D. 这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。 6、下面是一个同学对有新鲜感的词语的理解，其中理解错误的一项是（ ） A. 无缘无故：没有一点原因。 B. 冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。 C. 重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。 D. 不动声色：不能发出声音，不改变脸上的颜色。 7、照样子，用动作描写来表现人物的心理。 例：表现“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （1）表现“生气”：___________________________________________ （2）表现“着急”：___________________________________________ （3）表现“惊讶”：___________________________________________ 8、品读有新鲜感的句子，完成练习。 无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 （1）把画“ ”的部分改为“横冲直撞”好不好？为什么？ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （2）我也会写这样的拟人句：柳树在风中_______________________。 9、日积月累。先把成语补充完整，再根据语境选择合适的成语填空。 ①__________，驷马难追。②比上不足，__________。 ③__________，谬以千里。④尺有所短，__________。 ⑤__________，时不再来。⑥__________，祸从口出。 （1）选填与下面成语意思相近的成语。（填序号） 各有所长：______ 时不我待：______ 一言九鼎：______ （2）常言道：“________________”，你说话还是要注意点为好。（填序号） 10、口语交际乐园。 假如你的同学小刚生病了，不能来参加期末考试，你该如何安慰他？把你想说的话写下来。 _____________________________________________________________ ______________