小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级上册第七单元检测（卷五）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编四年级上册第七单元检测（卷五） 1、选择加下划线字的正确读音。 出塞______(sài sè)　　　 妄想______(wánɡ wànɡ) 淮南______(huái zhǔn)　　要求______(yào yāo) 宁可______(nìnɡ nínɡ)　　纠缠______(cán chán) 2、看拼音，写词语。 zhēng fú（ ）　　cuī cù（ ）　　zàn tàn（ ）　　yí huò（ ） yīng xióng（ ）　qīng xī（ ）　　xùn chì（ ）　　xiōng huái（ ） 3、把下列四字词语补充完整。 _____存_____远　　_____ _____无私　　刚_____不_____ _____ _____无畏　　视死_____ _____　　_____ _____无报国 _____ _____执法　　_____ _____凛然 4、读句子，选词填空。 （1）魏校长向学生们提出了一个______(严格 严肃)的问题。 （2）拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的______(反抗 抗议)，表明不给侵略者演戏的______(决心 信心)。 （3）航天飞机______(探索 探寻)宇宙的奥秘。 5、“古来征战几人回”的上一句是（ ）。 A. 可怜九月初三夜 B. 北风吹雁雪纷纷 C. 醉卧沙场君莫笑 D. 秦时明月汉时关 6、表现“人活着就要做人中豪杰，为国建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中英雄”的诗句是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 C. 生当作人杰，死亦为鬼雄。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 7、与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”同样表达作者对友人依依惜别之情的诗句是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 C. 至今思项羽，不肯过江东。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 8、按要求完成句子练习。 （1）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句） _____________________________________________________________ （2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） _____________________________________________________________ （3）我们告别了茅屋。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________ 9、依据课文内容填空。 （1）《出塞》的作者是______代的________，诗中洋溢着爱国激情和民族自豪感的两句诗是：“________________，_______________。” （2）《夏日绝句》的作者是______代的_______，诗中通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径的诗句是：“_____________，_____________。” 10、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）《别董大》的作者是唐代的高适。（ ） （2）书信由称呼、正文、祝福语、署名、日期五部分构成。（ ） （3）题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《普罗米修斯》。（ ） （4）有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清楚每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。（ ） 11、阅读课文语段，回答问题。 　　此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。 (1)本语段选自《_____________》。 (2)此时周恩来的心情是_______的，他一直思考的问题是什么？ _________________________________________________ (3)结合课文的事例说说“中华不振”的含义。 _____________________________________________________________ (4)联系课文，说说周恩来为什么立下“为中华之崛