小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级上册第五单元检测（卷二）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 小学语文四年级上册第五单元测试卷（二） 一、积累与运用。 1、根据语境看拼音写词语。 （1）我是四nián jí（ ）的学生了，扎着一个小biàn zi（ ），整天xiào hē hē（ ）的。 （2）下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。“母鸡”用shēn qū（ ）yǎn hù（ ）着自己的yòu’ér（ ），带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu（ ）。 2、给加下划线字选择正确的读音。 颤______(zhàn chàn)动 相______(xiàng xiāng)片 嗅______(chòu xiù)觉 发愣______(lèng nèng) 3、连一连。 锋利的 声音 嘶哑的 力量 强大的 搏斗 激烈的 牙齿 4、填写恰当的量词。 一（ ）相片　　一（ ）搏斗 一（ ）麻雀　　一（ ）石头 一（ ）铁链　　一（ ）老爷爷 5、读句子，给加下划线的词换一个意思相近的词。 （1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（ ） （2）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（ ） （3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。（ ） 6、根据意思写词语，并完成后面的练习。 （1）头发灰白。形容人的苍老。（ ） （2）感到没有办法了，只能这样了。（ ） （3）形容彼此关系密切，经常在一起。（ ） 选一个词语写句子：__________________________________________ 7、按要求写句子。 （1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句） _______________________________________________ （2）老麻雀的无助：它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。） 考试前的紧张：_______________________________________________ （3）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来。（用加下划线的词语写句子） _______________________________________________ （4）峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句） _______________________________________________ 8、根据所学知识填空。 （1）《爬天都峰》描述了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”________________，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们提示了在困难面前，要有________________；在与人相处的过程中，要善于______________________，共同进步的道理。 （2）写一件事，一定要把时间、________、________以及事件的起因、________和________写清楚。 二、阅读与理解。 9、我会阅读。 麻雀（节选） 　　猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐　锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，（绝望　失望）地尖叫着。 　　老麻雀用自己的身躯（掩护　爱护）着小麻雀，想（救助　拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 (1)读句子选词填空。 （1）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______(尖锐 锋利)的牙齿。 （2）它挓挲起全身的羽毛，______(绝望 失望)地尖叫着。 （3）老麻雀用自己的身躯______(爱护 掩护)着小麻雀，想______(救助 拯救)自己的幼儿。 (2)“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（ ） A. 老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。 B. 老麻雀的身体很重，像石头一样。 C. 老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。 D. “突然”写出了猎狗内心的恐惧。 (3)假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？ ________________________________________________ 10、我会阅读。 那只松鼠 　　那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里