小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级上册第六单元检测（卷二）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 四年级上册第六单元测试卷（卷二） 1、给加下划线字选择正确的读音。 1.夏天，奶奶摇着扇______(shān shàn)子为我扇______(shān shàn)风。 2.我把这枚铁钉______(dīng dìng)用力地钉______(dīng dìng)在墙上。 3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨______(zhǎng zhàng)了。 2、读拼音,写词语。 suī rán（ ） wán pí（ ） bó zi（ ） dà gài（ ） liàn xí（ ） gǎi biàn（ ） nián jí（ ） shì fǒu（ ） 3、辨析同音字,选字组词。 ______(顽 玩)皮　　______(顽 玩)笑 ______(顽 玩)劣　　游______(顽 玩) ______(级 极)别　　年______(级 极) ______(级 极)少　　北______(级 极) 4、辨析同音字,选字组词。 ______(桃 逃)生　　______(桃 逃)树 仙______(桃 逃)　　______(桃 逃)跑 自______(豪 毫)　　______(豪 毫)厘 ______(豪 毫)气　　一丝一______(豪 毫) 5、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。 ______缘______故　　　　______ ______达理 哄______大______　　　　 不动______ ______ 顾名______ ______　　　　 ______天______地 ______ ______怨言　　　　 得心______ ______ 1.小明________拍了一下桌子，坐在旁边的小妹妹吓坏了。 2.这道题很简单，小华做起来真是________。 6、写出加下划线词语的近义词。 1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。（ ） 2.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。（ ） 3.一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。（ ） 7、按要求写句子。 1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句) ___________________________________________________ 2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。 ___________________________________________________ 3.我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。(用加下划线的关联词造句) ___________________________________________________ 8、按照课文内容填空。 1.写出你对“人不可貌相，海水不可斗量”的理解。 ___________________________________________________ 2.《牛和鹅》告诉我们_______________________________________________。 3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心，请你把题目改一改，安慰一下咱们的小作者吧! 我想把题目改为：________________________________________________。 我想对小作者说：________________________________________________ 9、口语交流台。 相信大家对红领巾都不陌生，但是有个小学为了激励学生，给“差生”戴上了绿领巾。你觉得该小学的做法对吗?给校长和老师们提一些意见或建议吧! 10、我会阅读。 　　孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!” (1)仿写两个拟声词。 啪嗒啪嗒：________ ________ (2)描写老雄鹅动作的词语有______________，从这些词语中可以体会到老雄鹅_______________；描写“我”害怕的句子是________________________________________________从这些句子中可以体会到“我”的_____________。(填成语) (3)这段话从__________、________