30种幼儿园的自制教玩具制作图文教程.docVIP

种幼儿园自制教玩具制作（图文教程） 一、玩具名称：小猫钓鱼 二、适宜班级：大班 三、玩具功能： 1、了解磁铁的穿透性和吸铁性 2、进行 10 以内数的分解组成，了解整体与部分的关系 四、制作材料及方法： 取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景（上面用各种图案进行装饰），再用 硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒， 上面镂空成水的波纹 （鱼从水波纹中钓出） 并贴上水草和泡泡等， 扣放在盒底的里面， 在这两者之间放入穿有曲别针、 身上写有数字的小鱼； 再取一根吸管儿， 一头拴上磁铁做成鱼竿儿； 盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。 五、玩具玩法： 1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。 2、在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行 组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字 1 和 7，就放入贴有 数字 8 的小盒中。 第2组： 一、玩具名称：瓢虫爬爬爬 二、适宜班级：小班 三、玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序 四、制作材料及方法： 制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法：１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。 ２、彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。 五、玩具玩法： １、针对有困难的幼儿 １）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序 ２）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序 ２、针对能力强的幼儿 同时根据颜色与形状进行排序：选用颜色与形状均相同的纸片进行一 维排序 第2组： 一、玩具名称：铺小路 二、适宜班级：小班 三、玩具功能： 引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序四、制作材料及方法： 取一块干净泡沫板， 再用一个漂亮的小盒放小蘑菇， 板子后面用硬物支撑， 使泡沫板能直立。 将图片剪好，压模，贴到板子上，再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方，然后将蘑菇若干压模，投放到小盒子里，使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。五、玩具玩法： 幼儿参看上一条小路排序规律的提示， 帮小灰兔将蘑菇路铺完。 再按照此排序规律，选择自己喜欢的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。第3组： 玩具名称：数字瓶 适宜班级：中班 玩具功能： 锻炼幼儿的数物对应能力， 也锻炼了幼儿的点数能力， 同时在旋开瓶盖的过程中 顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。 材料和制作方法： 塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。 在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住， 用彩纸剪出不同的形状并塑封好， 中间打孔，准备各色珠子，最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。玩具玩法： 让幼儿根据瓶子外面的数字， 选择相应的图形卡片串入， 也可根据数字， 将瓶盖旋开，放入相同数量的珠子。 第4组： 一、玩具名称：刷画游戏 二、适宜班级：大班 三、玩具功能：将色彩活动赋予新的意义， 孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象， 使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力， 提高对美的事物的表现力。 四、制作材料和方法： 材料：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸 制作方法： 1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板 2、用纱网与硬纸板相装订成网 五、玩法：（可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择） 第一种玩法： 幼儿可以选择不同形状的拓板， 将拓板置于图画纸之上， 将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。 第二种玩法： 用图画纸做衬底， 幼儿可以只选用纱网， 用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上进行装饰。 注：两种玩法在刷色后，均可在衬底上进行各种装饰。 第5组： 一、玩具名称：灌篮高手 二、适宜班级：大班 三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中， 既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。 四、制作材料和方法： 材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等 制作方法： 1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装 好，再用双面胶将两个纸盒固定牢固（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮 柱上贴上数字。 2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的 四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面， 也用双面胶粘好。 4、瓶盖若干， 用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。