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- 2020-11-07 发布于山东
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人美版二年级上册美术教学计划
2017-2018 上学期
柏庄镇东方红小学
2017 年 8 月
二年级美术(上)教学计划
美术教科书是美术课程内容与目标具体化的载体, 是美术教学的依据和学生学
习美术的资源。教师通过课堂教学,引导学生通过各种方式的学习过程,将教科书
的知识与技法转化为学生的知识和技能, 提高其解决问题的能力和审美能力, 并在
这个学习过程中丰富经验,学会学习,提升情感、态度、价值观,促进人格的全面
发展。
1 、 造型·表现
造型·表现是用绘画、拓印、雕塑等造型手段和方法,创造视觉形象,表达对自然、
教材 对社会的感受和个人思想、情感的教学活动,旨在使学生获得美术创作体验、乐趣
和认识、理解造型要素及其形式美法则,提高造型表现能力。
简析 2 、设计·应用
设计可以是平面的方案,也可以是立体效果的方案。应用实用于生活。是对设计的
指向性,强调设计要联系生活实际需要。联系实际应用的设计,需要动手制作的实
践。这是预想、 策划、 创意、制作等整体构成的统一, 是解决实际问题的能力训练。
、欣赏·评述
以对学习、 理解美术和对视觉现象审美有普遍意义的内容为基础, 旨在提高学生的
审美能力,使之能会欣赏又能评述美术作品。
、综合·探索
旨在培养和提高人对文化整和的认识和追求。 本教材综合课立足于美术教师能独立
实施课堂教学的综合。
、四类课业的交叉与融合
上述四个领域
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