【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中历史(人教版选修三)练习:第6单元学案2世界人民的反战和平运动.docxVIP

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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中历史(人教版选修三)练习:第6单元学案2世界人民的反战和平运动.docx

学案世界人民的反战和平运动课标要求了解世界保卫和平大会罗素一爱因斯坦宣言世纪六七十年代美国反战运动等史实分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因特点和意义课前自学课堂互动学习探究区课前自学课堂互动一世界保卫和平大会原因两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力促使人们觉悟召开第一届年月在巴黎布拉格同时举行选举约里奥居里为大会主席提出举行保卫和平国际斗争日活动的倡议第二届年月召开成立了世界和平理事会并提出其原则年月在维也纳召开世界人民和平大会原则世界上不同的制度可以和平相处解决各国间的争端应该通过协商

学案2世界人民的反战和平运动 [课标要求]了解世界保卫和平大会、《罗素一爱因斯坦宣言》、20世纪六七十年代美国反战 运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 课前自学课堂互动学习?探究区 课前自学课堂互动 一、世界保卫和平大会 1原因:两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力,促使人们觉悟。 召开 第一届:1949年4月在巴黎、布拉格同时举行,选举约里奥 居里为大会主席,提出举行 “保卫和平国际斗争日”活动的倡议。 ⑵第二届:1950年11月召开,成立了世界和平理事会并提出其原则。 1952年12月在维也纳召开世界人民和平大会。 原则:“世界上不同的制度可以和平相处;

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